Serviço Social · Capítulo 7
Serviço Social na saúde: história, parâmetros e projetos em disputaAtuação em equipe, hospital e residência multiprofissionalSaúde mental, reforma psiquiátrica e atuação do Serviço SocialDireitos, diversidade e proteção social em saúde
Temas do conteúdo programático:
- 9. Serviço Social na saúde — história e Parâmetros do CFESS: inserção histórica do assistente social na saúde; projeto da reforma sanitária x projeto privatista (Bravo); reconhecimento do assistente social como profissional de saúde; Parâmetros para atuação na saúde (eixos: atendimento direto aos usuários, mobilização-participação-controle social, investigação-planejamento-gestão, assessoria-qualificação-formação); o que não é atribuição profissional (marcação de consultas, comunicação de óbito, alta e transporte); educação em saúde; críticas à EBSERH e à terceirização; trabalho na pandemia (Matos)
- 10. Atuação em equipe e no hospital: interdisciplinaridade, trabalho multiprofissional e fronteiras de atribuições; intersetorialidade e rede; clínica ampliada e acolhimento; assistente social em oncologia, nefrologia e hemodiálise, pediatria e alta hospitalar; cuidados paliativos, luto e suporte à família; residência multiprofissional em saúde (Lei 11.129/2005, processos formativos, carga horária e avaliação do residente)
- 11. Saúde mental e Serviço Social: história da psiquiatria e da higiene mental no Brasil; reforma psiquiátrica e movimento antimanicomial; Lei 10.216/2001 e tipos de internação; Rede de Atenção Psicossocial (CAPS e suas modalidades, residências terapêuticas, consultório na rua, unidades de acolhimento); álcool e outras drogas; prevenção do suicídio; saúde mental infantojuvenil; inserção do Serviço Social na psiquiatria (Bisneto)
- 12. Direitos de segmentos e diversidade: Estatuto da Pessoa Idosa e Política Nacional do Idoso (prioridade, direito à saúde); Estatuto da Pessoa com Deficiência e concepção biopsicossocial de deficiência; políticas para as mulheres, Lei Maria da Penha, PNAISM e direitos reprodutivos (criminalização do aborto e vulnerabilidade); saúde da população negra e ações afirmativas; diversidade sexual e combate à LGBTfobia; população em situação de rua; direitos humanos
7.1 Pré-teste
Responda antes de ler a teoria. O gabarito está no fim do capítulo.
P1inédita
No ambulatório de um hospital, a chefia pede à assistente social que assuma diariamente a marcação de consultas. Qual resposta está de acordo com os Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Saúde?
- A)Assumir a tarefa, pois organizar o acesso aos serviços é atribuição exclusiva do Serviço Social.
- B)Recusar qualquer participação no acesso dos usuários aos serviços, por ser uma atividade administrativa.
- C)Explicar que a marcação rotineira de consultas não é atribuição profissional e atuar nas barreiras sociais que dificultam o acesso.
- D)Assumir a tarefa apenas quando houver solicitação formal da equipe médica.
P2inédita
Um homem com transtorno mental recusa a internação. Após avaliação, o médico considera necessária a internação sem consentimento, solicitada por um familiar. Qual requisito legal deve ser observado?
- A)A internação depende de ordem judicial, mesmo quando a família a solicita.
- B)A internação involuntária deve ser autorizada por médico e comunicada ao Ministério Público no prazo legal.
- C)A internação pode ser autorizada apenas pelo familiar, sem avaliação médica.
- D)A internação involuntária dispensa comunicação a qualquer órgão externo.
P3inédita
Durante atendimento em uma unidade de saúde, uma equipe suspeita que uma pessoa idosa sofre violência praticada por um familiar. Qual encaminhamento está previsto em lei?
- A)Aguardar confirmação judicial antes de qualquer notificação.
- B)Comunicar apenas à família, para que ela decida se deseja procurar as autoridades.
- C)Registrar o caso somente se a pessoa idosa apresentar lesão física visível.
- D)Fazer a notificação à autoridade sanitária e comunicar o caso a um dos órgãos previstos em lei.
7.2 O que cai
- 9. Serviço Social na saúde — história e Parâmetros do CFESS: inserção histórica do assistente social na saúde; projeto da reforma sanitária x projeto privatista (Bravo); reconhecimento do assistente social como profissional de saúde; Parâmetros para atuação na saúde (eixos: atendimento direto aos usuários, mobilização-participação-controle social, investigação-planejamento-gestão, assessoria-qualificação-formação); o que não é atribuição profissional (marcação de consultas, comunicação de óbito, alta e transporte); educação em saúde; críticas à EBSERH e à terceirização; trabalho na pandemia (Matos): 291 questões de provas anteriores, 2015–2026
- 10. Atuação em equipe e no hospital: interdisciplinaridade, trabalho multiprofissional e fronteiras de atribuições; intersetorialidade e rede; clínica ampliada e acolhimento; assistente social em oncologia, nefrologia e hemodiálise, pediatria e alta hospitalar; cuidados paliativos, luto e suporte à família; residência multiprofissional em saúde (Lei 11.129/2005, processos formativos, carga horária e avaliação do residente): 279 questões de provas anteriores, 2016–2026
- 11. Saúde mental e Serviço Social: história da psiquiatria e da higiene mental no Brasil; reforma psiquiátrica e movimento antimanicomial; Lei 10.216/2001 e tipos de internação; Rede de Atenção Psicossocial (CAPS e suas modalidades, residências terapêuticas, consultório na rua, unidades de acolhimento); álcool e outras drogas; prevenção do suicídio; saúde mental infantojuvenil; inserção do Serviço Social na psiquiatria (Bisneto): 206 questões de provas anteriores, 2016–2026
- 12. Direitos de segmentos e diversidade: Estatuto da Pessoa Idosa e Política Nacional do Idoso (prioridade, direito à saúde); Estatuto da Pessoa com Deficiência e concepção biopsicossocial de deficiência; políticas para as mulheres, Lei Maria da Penha, PNAISM e direitos reprodutivos (criminalização do aborto e vulnerabilidade); saúde da população negra e ações afirmativas; diversidade sexual e combate à LGBTfobia; população em situação de rua; direitos humanos: 129 questões de provas anteriores, 2015–2026
7.3 Teoria
Estes temas cobram a capacidade de reconhecer o projeto ético-político do Serviço Social e de distinguir direitos, atribuições profissionais e organização das redes de saúde. A banca também valoriza a atuação interdisciplinar sem confundir cooperação com apagamento das competências profissionais.
7.3.1 Serviço Social na saúde: história, parâmetros e projetos em disputa
A inserção do Serviço Social na saúde acompanhou a expansão das políticas públicas e das demandas sociais relacionadas ao processo saúde-doença.
No debate de Bravo, dois projetos disputam a política de saúde: o da reforma sanitária, que defende saúde como direito, universalidade, participação social e fortalecimento do SUS; e o privatista, que privilegia a lógica de mercado, a focalização e a redução do papel estatal. O assistente social é reconhecido como profissional de saúde (Resolução CNS nº 218/1997 e Resolução CFESS nº 383/1999), mas sua atuação não se reduz a tarefas administrativas ou à resolução isolada de problemas individuais.
Os Parâmetros do CFESS organizam a atuação em quatro eixos: atendimento direto aos usuários; mobilização, participação e controle social; investigação, planejamento e gestão; assessoria, qualificação e formação. No atendimento direto, a banca destaca três grupos: ações socioassistenciais, articulação interdisciplinar e ações socioeducativas. A educação em saúde deve favorecer acesso à informação, autonomia e participação, sem culpabilizar usuários.
O profissional identifica barreiras de acesso, orienta sobre direitos, articula a rede e contribui para o planejamento. Não lhe cabe assumir rotinas administrativas como marcar consultas, comunicar óbitos, conceder alta ou providenciar transporte como atribuição exclusiva. Pode, porém, intervir nas necessidades sociais relacionadas a essas situações e articular respostas institucionais. Na análise de Bravo, Matos e do CFESS, a privatização, a terceirização e modelos empresariais de gestão, como a EBSERH, devem ser examinados pelo impacto sobre o direito à saúde, as condições de trabalho e a participação pública. Na pandemia, Matos chama atenção para a intensificação das desigualdades e para a necessidade de manter atendimento ético, acesso a direitos e condições seguras de trabalho.
Fontes: Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Saúde (CFESS); Resolução CFESS nº 383/1999; Resolução CNS nº 218/1997; Lei nº 12.550/2011
Esquema
Eixos dos Parâmetros do CFESS
Atuação profissional
Atendimento direto aos usuários
Mobilização, participação e controle social
Investigação, planejamento e gestão
Assessoria, qualificação e formação
7.3.2 Atuação em equipe, hospital e residência multiprofissional
No hospital, o assistente social integra o cuidado sem substituir outras profissões.
Trabalho multiprofissional reúne diferentes categorias; interdisciplinaridade pressupõe troca de conhecimentos e construção compartilhada, preservando as competências de cada profissão. Na classificação cobrada por Vasconcelos, a multidisciplinaridade tende ao trabalho isolado; a pluridisciplinaridade reúne disciplinas com cooperação, mas decisões profissionais ainda separadas; a interdisciplinaridade auxiliar subordina uma disciplina a outra; a interdisciplinaridade promove troca recíproca; e a transdisciplinaridade busca um campo comum com maior integração.
A clínica ampliada considera a pessoa, seu contexto e suas necessidades, não apenas a doença. O acolhimento escuta a demanda e orienta o acesso; não é sinônimo de triagem burocrática. A intersetorialidade conecta saúde a assistência social, educação, habitação e outras políticas. Em oncologia, nefrologia e hemodiálise, pediatria e cuidados paliativos, o Serviço Social identifica impactos sociais, orienta direitos e apoia paciente e família. Na alta, contribui para continuidade do cuidado e articulação da rede; não decide a alta clínica nem assume a responsabilidade de garantir, sozinho, transporte ou vaga.
A residência multiprofissional em saúde é formação em serviço, com integração entre ensino e trabalho, supervisão e avaliação do processo formativo. A Lei nº 11.129/2005 institui a residência em área profissional da saúde, em regime de dedicação exclusiva; a carga horária de 60 horas semanais e a duração mínima de dois anos vêm da regulamentação da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde (Portaria Interministerial MEC/MS nº 1.077/2009 e Resolução CNRMS nº 2/2012). O residente é profissional em formação: deve receber supervisão e não pode ser tratado como substituto permanente de trabalhador. A equipe deve pactuar objetivos e responsabilidades, acolher divergências e evitar tanto o isolamento profissional quanto a diluição das atribuições.
Fontes: Lei nº 11.129/2005; Política Nacional de Humanização (HumanizaSUS); Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Saúde (CFESS)
Esquema
Classificação do trabalho entre disciplinas
Trabalho entre disciplinas
Multidisciplinaridade
Tende ao trabalho isolado.
Pluridisciplinaridade
Reúne disciplinas com cooperação, mas decisões profissionais ainda separadas.
Interdisciplinaridade auxiliar
Subordina uma disciplina a outra.
Interdisciplinaridade
Promove troca recíproca.
Transdisciplinaridade
Busca um campo comum com maior integração.
Exercício comentado
Como a banca cobrouoficial · ENARE (AOCP) 2022
Nos últimos 20 anos, a saúde pública brasileira, em nível nacional, tem se organizado em Redes de Atenção à Saúde (RAS). Dentre seus objetivos, as RAS buscam garantir a integralidade do cuidado em saúde e elas são divididas em redes temáticas. Assim, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma dessas redes temáticas priorizadas.
- A)Rede de Atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Infectocontagiosas.
- B)Rede de Atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Crônicas.
- C)Rede de Atenção Psicossocial.
- D)Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência.
- E)Rede de Atenção às Urgências e Emergências (RUE).
Resposta: A
Conceito: As redes temáticas priorizadas pelo SUS incluem atenção psicossocial, doenças crônicas, urgências e emergências, cuidado à pessoa com deficiência e a Rede Cegonha (reformulada como Rede Alyne em 2024).
Raciocínio: Entre as opções, doenças crônicas, atenção psicossocial, cuidado à pessoa com deficiência e urgências e emergências correspondem a redes temáticas priorizadas. A rede de atenção às pessoas com doenças infectocontagiosas não faz parte dessa relação, então a alternativa A é a resposta.
Pegadinha: A existência de políticas e serviços voltados a doenças infecciosas não significa que exista uma rede temática priorizada com essa denominação.
Base: Normas do Ministério da Saúde sobre Redes de Atenção à Saúde e redes temáticas prioritárias.
7.3.3 Saúde mental, reforma psiquiátrica e atuação do Serviço Social
A história da psiquiatria no Brasil inclui práticas de segregação e controle social, reforçadas por instituições manicomiais e ações de higiene mental.
A reforma psiquiátrica e o movimento antimanicomial defendem cuidado territorial, direitos, autonomia e inclusão social. A Lei nº 10.216/2001 redireciona o modelo assistencial e protege os direitos das pessoas com transtornos mentais. A internação só se indica quando os recursos extra-hospitalares forem insuficientes; pode ser voluntária, involuntária ou compulsória. A involuntária ocorre sem consentimento e deve ser comunicada ao Ministério Público Estadual em até 72 horas. Pesquisa para fins terapêuticos exige consentimento expresso do paciente ou representante legal e comunicação aos conselhos profissionais competentes e ao Conselho Nacional de Saúde.
A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) articula serviços comunitários e hospitalares para promover autonomia e cidadania, além de prevenir e tratar agravos. Inclui atenção básica, CAPS, atenção de urgência e emergência, leitos de saúde mental em hospital geral, serviços residenciais terapêuticos, unidades de acolhimento e consultório na rua. Os CAPS variam conforme população e necessidades atendidas; há modalidades gerais, infantojuvenis e voltadas a álcool e outras drogas. A lógica territorial e a redução de danos orientam o cuidado relacionado ao uso de substâncias.
O assistente social analisa as expressões da questão social, fortalece vínculos e acesso a direitos e articula a rede, sem reduzir sofrimento psíquico a diagnóstico individual. Com crianças e adolescentes, considera família, escola, proteção integral e participação do usuário. Na prevenção do suicídio, acolhe sem julgamento, avalia necessidades sociais e articula cuidado imediato com a equipe e a rede; não responsabiliza familiares nem promete sigilo absoluto diante de risco grave. Bisneto destaca que a atuação profissional também exige analisar as relações de poder e as condições sociais presentes na instituição psiquiátrica.
Fontes: Lei nº 10.216/2001, arts. 2º, 4º, 6º, 8º e 11; Portaria nº 3.088/2011
Exercício comentado
Como a banca cobrouoficial · HUB RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL 2020
No que se refere ao papel do assistente social na assistência à saúde, julgue os itens a seguir. A rede de atenção à saúde mental compreende o conjunto de serviços de saúde com a atribuição de propiciar autonomia e cidadania às pessoas com transtornos mentais, para além dos processos de promoção, prevenção e recuperação dos agravos à saúde dos indivíduos.
( ) Certo ( ) Errado
Resposta: Certo
Conceito: A rede de atenção à saúde mental deve promover cuidado, autonomia e cidadania, além de atuar na promoção, prevenção e recuperação da saúde.
Raciocínio: A afirmação está correta porque a atenção psicossocial não se limita ao controle de sintomas ou à recuperação clínica. A rede deve favorecer a vida comunitária, os direitos e a autonomia das pessoas com sofrimento ou transtorno mental.
Pegadinha: A expressão “para além” amplia o objetivo da rede; não substitui as ações de promoção, prevenção e cuidado em saúde.
Base: Lei nº 10.216/2001 e normas do Ministério da Saúde sobre a Rede de Atenção Psicossocial.
7.3.4 Direitos, diversidade e proteção social em saúde
A atuação profissional deve combater discriminação e barreiras de acesso, reconhecendo que grupos distintos enfrentam desigualdades específicas.
A pessoa idosa tem direito à atenção integral à saúde e prioridade legal, observadas as regras de atendimento prioritário. O Estatuto da Pessoa Idosa e a Política Nacional do Idoso orientam a proteção e a promoção de autonomia. Para a pessoa com deficiência, o modelo social e a avaliação biopsicossocial consideram impedimentos corporais em interação com barreiras ambientais e atitudinais. O foco não é atribuir a exclusão somente ao indivíduo, mas identificar o que restringe sua participação.
Nas políticas para as mulheres, o Serviço Social deve acolher sem culpabilização, respeitar a autonomia e articular proteção e cuidado. A Lei Maria da Penha prevê mecanismos para enfrentar a violência doméstica e familiar. A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher inclui direitos sexuais e reprodutivos. No Brasil, o aborto é criminalizado como regra, mas há hipóteses legais de não punição previstas no Código Penal — gravidez decorrente de estupro e risco de vida da gestante — e a interrupção de gestação de feto anencéfalo foi reconhecida pelo STF. Vulnerabilidade social não elimina o direito à informação e ao cuidado previsto em lei.
A política de saúde da população negra enfrenta o racismo institucional e busca equidade. O atendimento à população LGBT deve respeitar identidade de gênero, orientação sexual, nome social e confidencialidade. Para pessoas em situação de rua, a equipe articula cuidado sem exigir endereço fixo como condição de acesso. Em todos os casos, a intervenção combina escuta, informação, proteção de direitos e articulação intersetorial.
Fontes: Lei nº 10.741/2003 — Estatuto da Pessoa Idosa, arts. 3º e 15; Lei nº 8.842/1994 — Política Nacional do Idoso; Lei nº 13.146/2015 — Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, arts. 2º e 9º; Lei nº 11.340/2006 — Lei Maria da Penha; Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher; Código Penal, arts. 124 a 128; ADPF 54 do STF; Política Nacional de Saúde Integral da População Negra; Decreto nº 7.053/2009
Pegadinha de prova
Atendimento direto não é só orientação individual
Nos Parâmetros do CFESS, o eixo inclui ações socioassistenciais, articulação interdisciplinar e ações socioeducativas. A banca pode trocar “interdisciplinar” por “holística” ou confundir a ação socioeducativa com uma abordagem moralizante.
Atenção
Limites profissionais no hospital
O assistente social participa da construção de respostas e da continuidade do cuidado, mas não decide alta clínica nem assume, como atribuição profissional, marcação de consultas, comunicação de óbito ou garantia de transporte.
Pegadinha de prova
Deficiência: não é apenas impedimento corporal
A Lei Brasileira de Inclusão adota concepção biopsicossocial: a deficiência resulta da interação entre impedimentos e barreiras que podem obstruir a participação plena e efetiva.
7.4 Exemplo resolvido
Uma mulher em tratamento oncológico informa à assistente social que perdeu a moradia e não tem familiar que possa acompanhá-la após a alta. A equipe solicita que o Serviço Social impeça a alta até que consiga uma vaga em abrigo. Qual é a conduta mais adequada?
A) Assumir a decisão sobre a alta e mantê-la internada até obter vaga. B) Explicar que a situação social não é relevante para a alta e encerrar o atendimento. C) Avaliar as necessidades sociais, articular a rede e discutir com a equipe um plano de continuidade do cuidado, sem assumir a decisão clínica. D) Solicitar que a família assuma o cuidado, mesmo sem consentimento da usuária.
- O caso aponta vulnerabilidade social que pode comprometer a continuidade do tratamento após a alta.
- A assistente social deve escutar a usuária, identificar necessidades e recursos disponíveis e articular serviços e políticas pertinentes.
- A decisão clínica sobre a alta cabe à equipe responsável; o Serviço Social não deve prometer vaga nem assumir sozinho a solução do problema.
- A alternativa C combina defesa de direitos, trabalho em equipe e respeito às atribuições profissionais.
Resposta: C
7.5 Fixação
Questões inéditas, no estilo das provas de residência.
F1inédita
Uma assistente social inicia residência multiprofissional em saúde. Qual característica deve orientar a formação no programa?
- A)A substituição progressiva de profissionais da equipe, sem necessidade de supervisão.
- B)A formação em serviço, com dedicação exclusiva e supervisão, integrada às demais profissões da saúde.
- C)A atuação autônoma do residente, sem articulação com o projeto pedagógico.
- D)A realização de atividades exclusivamente teóricas, sem inserção nos serviços.
F2inédita
Em uma sala de espera, a equipe propõe uma atividade sobre prevenção de doenças crônicas. Qual formato expressa uma educação em saúde coerente com a atuação crítica do Serviço Social?
- A)Promover diálogo sobre as condições de vida, compartilhar informações e construir estratégias com os usuários.
- B)Transmitir recomendações prontas e exigir que os usuários as sigam sem questionamento.
- C)Limitar a atividade à distribuição de folhetos, sem escuta ou troca com os participantes.
- D)Evitar discutir direitos sociais para manter a atividade restrita a orientações clínicas.
F3inédita
Na recepção de uma unidade, uma usuária chega angustiada e relata dificuldades familiares e de acesso ao tratamento. Qual conduta melhor expressa o acolhimento na perspectiva da clínica ampliada?
- A)Encaminhá-la imediatamente a outro setor, sem escutar a demanda, para evitar sobreposição de funções.
- B)Restringir a escuta à queixa clínica e deixar os aspectos sociais para outro momento.
- C)Ouvir a demanda, identificar necessidades e construir com a usuária e a equipe uma resposta compatível com as atribuições de cada profissional.
- D)Assumir sozinho todas as decisões sobre o plano terapêutico para garantir rapidez.
F4inédita
Uma adolescente apresenta sofrimento psíquico intenso e persistente, com prejuízo nas atividades cotidianas. A família precisa de acompanhamento territorial continuado. Qual serviço da RAPS é mais apropriado como referência especializada?
- A)Unidade de Acolhimento para adultos, por ser o serviço especializado de referência para qualquer idade.
- B)Serviço hospitalar de internação como primeira resposta, independentemente da avaliação do caso.
- C)Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil, articulado aos demais pontos da rede.
- D)Comunidade terapêutica, como substituta dos serviços públicos de saúde mental.
F5inédita
Uma pessoa em situação de rua procura uma unidade de saúde, mas não apresenta comprovante de residência. Qual deve ser a conduta da equipe?
- A)Negar o atendimento até que a pessoa informe um endereço fixo.
- B)Garantir o acolhimento e o acesso, sem exigir comprovante de residência como condição para o atendimento.
- C)Atender apenas em situação de urgência, pois os demais cuidados exigem endereço cadastrado.
- D)Encaminhar a pessoa exclusivamente a um serviço de assistência social.
7.6 Questões de provas anteriores
Questões oficiais de provas anteriores, com a fonte.
Q1oficial · Residência Multiprofissional UFPA 2026
O/A assistente social que trabalha em um Hospital de Alta Complexidade, por estar inserido no espaço sócio-ocupacional da política de saúde, atuará em quatro grandes vertentes. Essas vertentes são: atendimento direto aos usuários; mobilização, participação e controle social; investigação, planejamento e gestão; assessoria, qualificação e formação profissional. Em relação ao eixo de atendimento direto aos usuários, as ações que predominam neste atendimento são
- A)as ações socioassistenciais; as ações de articulação interdisciplinar; e as ações holísticas.
- B)as ações socioassistenciais; as ações de articulação multiprofissional; e as ações holísticas.
- C)as ações socioassistenciais; as ações de articulação interdisciplinar; e as ações socioeducativas.
- D)as ações sociofamiliares; as ações de articulação multiprofissional; e as ações holísticas.
- E)as ações sociofamiliares; as ações de articulação interdisciplinar; e as ações socioeducativas.
Q2oficial · Residência SES-PE 2026
Segundo Vasconcelos (1997), ao se discutir interdisciplinaridade, é necessário atentar para uma série de conceitos que apresentam relações semelhantes, com variações apenas no grau de cooperação e coordenação entre as disciplinas. Nesse sentido, relacione as colunas 1 e 2, identificando a correspondência dos conceitos referente aos seguintes termos: multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade auxiliar, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA.
Coluna 1 Coluna 2
1. Multidisciplinaridade ( ) A coordenação é realizada por todas as disciplinas e interdisciplinas, propondo a criação de um campo com autonomia teórica, disciplinar e operativa.
2. Pluridisciplinaridade ( ) As relações profissionais e de poder tendem à horizontalidade; as estratégias de ação são comuns, e estabelece-se uma troca recíproca de conhecimento entre as diferentes disciplinas.
3. Interdisciplinaridade auxiliar ( ) O trabalho acontece de forma isolada, geralmente com troca e cooperação mínima entre as disciplinas.
4. Interdisciplinaridade ( ) As disciplinas se agrupam de forma justaposta, com cooperação, porém cada profissional decide isoladamente.
5. Transdisciplinaridade ( ) Uma disciplina predomina sobre as demais, coordenando-as.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
- A)5- 4 -1 -2 -3.
- B)4- 3- 2- 5- 1.
- C)3- 2- 5- 4- 1.
- D)1- 3- 4- 2- 5.
- E)2- 4 - 1- 5- 3.
Q3oficial · Residência Multiprofissional FAMEMA 2026
Um hospital universitário desenvolve uma pesquisa científica para fins terapêuticos com pacientes portadores de transtornos mentais, envolvendo os alunos do Programa de Residência Multiprofissional. De acordo com o que estabelece a Política Nacional de Saúde Mental, tais pesquisas podem ser realizadas com o consentimento expresso do paciente ou de seu representante legal. Outra exigência para sua realização é a devida comunicação aos conselhos profissionais competentes e ao
- A)Conselho Nacional de Saúde.
- B)Colegiado Gestor da Saúde.
- C)Comissão Nacional de Ética em Pesquisa.
- D)Comitê de Ensino Multiprofissional.
- E)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Q4oficial · Residência SES-GO 2026
A Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), conceitua deficiência fundamentada no modelo
- A)biomédico, o qual considera a deficiência uma relação de causalidade de dependência entre os impedimentos atinentes ao corpo e as desvantagens socialmente vivenciadas.
- B)psicossocial, o qual considera a deficiência enquanto restrição física, mental ou sensorial preconizando pela integração social.
- C)atitudinal, o qual considera atitudes e/ou comportamentos sociais que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igual oportunidades.
- D)social, o qual considera a deficiência numa perspectiva que aborda o corpo e as estruturas sociais inacessíveis.
Q5oficial · Residência Multiprofissional FAMEMA 2026
O Movimento Nacional da População em Situação de Rua (MNPR), movimento social de luta por direitos, organizado por pessoas que vivem ou viveram em situação de rua, é referência para estudos e políticas públicas para esse grupo. Nos dias atuais, o Plano de Ação e Monitoramento para Efetivação da Política Nacional para a População em Situação de Rua, vigente no Brasil, propõe medidas de amplo alcance para esse grupo, organizadas em sete eixos. O eixo 3, da Violência Institucional, propõe seu enfrentamento e o fomento a uma cultura de respeito aos direitos desse segmento populcional, por meio de normativas, diretrizes e formação de
- A)familiares.
- B)parceiros da rua.
- C)voluntários.
- D)lideranças comunitárias.
- E)agentes de segurança pública.
Q6oficial · Residência SES-PE 2026
Analise as afirmativas a seguir referentes ao trabalho do assistente social no eixo de mobilização, participação e controle social, conforme os Parâmetros de Atuação do Assistente Social na Política de Saúde.
I. Estimular a educação permanente dos conselheiros de saúde, visando ao fortalecimento do controle social, por meio de cursos e debates sobre temáticas de interesse destes na perspectiva crítica.
II. Participar da organização, coordenação e realização de pré-conferências e/ou conferências de saúde (local, distrital, municipal, estadual e nacional).
III. Democratizar junto aos usuários e demais trabalhadores da saúde os locais, datas e horários das reuniões dos conselhos de políticas e direitos, por local de moradia dos usuários, bem como das conferências de saúde, das demais áreas de políticas sociais e conferências de direitos.
IV. Identificar e articular as instâncias de controle social e movimentos sociais no entorno dos serviços de saúde.
V. Articular permanentemente com as entidades das diversas categorias profissionais, a fim de fortalecer a participação social dos trabalhadores de saúde nas unidades e demais espaços coletivos.
Está CORRETO o que se afirma em
- A)I, II, III e IV, apenas.
- B)II, IV e V, apenas.
- C)I, IV e V, apenas.
- D)II, III, IV e V, apenas.
- E)I, II, III, IV e V.
Q7oficial · Residência Multiprofissional UFPA 2026
Um dos principais desafios atuais das residências multiprofissionais, segundo o CFESS (2017), referese à/ao
- A)ausência de regulamentação legal para bolsas de residente e à sobreposição de atividades teóricas em detrimento de atividades práticas nos serviços de saúde.
- B)inexistência de supervisão docente-assistencial nos programas, o que tem se configurado no desaparecimento da função de tutoria dos programas de residência.
- C)descontinuidade de financiamento, precarização da formação de preceptores e tutores e ausência de política de formação permanente para esses profissionais.
- D)excesso de autonomia pedagógica das universidades federais que criam programas e novas vagas sem profissionais para garantir a preceptoria e tutoria nos serviços de saúde.
- E)exclusão da participação dos usuários nos processos de formação dos residentes em saúde, considerando que todo o processo formativo é baseado em atendimentos simulados eletronicamente.
Q8oficial · Residência SES-PE 2026
Analise as afirmativas a seguir referentes à redução de danos:
I. A redução de danos traz uma perspectiva de promover a autonomia dos sujeitos em uma perspectiva de abstinência total das drogas lícitas e ilícitas.
II. Falar de redução de danos decorrentes do uso de drogas, no contexto contemporâneo e crítico, pressupõe respeitar as diferenças, garantir direitos e cidadania e olhar para uma perspectiva de educação para autonomia.
III. A abordagem crítica de redução de danos, decorrentes do uso de drogas, caracteriza-se por ser uma alternativa para aquelas pessoas que não se encontram em condições de cessar, de imediato, com o uso da droga, devido a fatores inerentes à singularidade de cada ser humano.
IV. A redução de danos compreende o consumo de drogas como parte da realidade cotidiana e a visão que possui da substância.
V. A redução de danos não se aplica ao atendimento aos usuários que usam abusivamente de álcool e tabaco.
Está CORRETO o que se afirma em
- A)I, II, III e V, apenas
- B)III e IV, apenas.
- C)II, III e IV, apenas.
- D)II, III, IV e V, apenas.
- E)I, II, III, IV e V.
7.7 Caderno de questões
Questões oficiais extras para praticar.
C1Residência Multiprofissional UFPA
Sobre o trabalho profissional das/dos assistentes sociais na área da saúde, é correto afirmar:
- A)Historicamente as/os profissionais de Serviço Social têm sido tratadas/os como profissionais subalternas/os, atuando geralmente de forma “assistencial” na saúde pública e no “ajustamento”, o que impossibilita resistências por parte do corpo profissional.
- B)Desde o surgimento da profissão, assistentes sociais da saúde constroem alternativas profissionais que superam atividades técnico-burocráticas e, atualmente, o Serviço Social é visto como profissão que garante a democratização das informações e a participação popular.
- C)Historicamente as/os profissionais de Serviço Social que trabalham na área da saúde sempre consideraram os determinantes sociais em saúde, compreendendo as demandas trazidas pelas/os usuárias/os e situando-as dentro de uma realidade mais ampla.
- D)As/os assistentes sociais comprometidas/os com o projeto ético-político da profissão, à luz da teoria social crítica, devem ter como desafio a superação das atividades técnico-burocráticas, visando à democratização das informações e à participação popular, situando as demandas cotidianas dentro de uma realidade mais ampla.
- E)As/os assistentes sociais trabalhadoras/es da área da saúde conseguiram superar o conservadorismo de maneira antecipada em comparação ao restante da categoria profissional, uma vez que foram pioneiras/os no engajamento do Movimento da Reforma Sanitária.
C2Residência SES-PE
Analise o trecho a seguir e complete as lacunas referentes à Clínica Ampliada.
“A clínica ampliada é a diretriz de atuação dos profissionais da saúde. Consiste basicamente na ___________ e ___________ de diferentes saberes para compreensão dos processos de saúde e adoecimento e na necessidade de ___________ dos usuários como cidadãos participantes das condutas em saúde, inclusive da elaboração de seu projeto terapêutico “ (BRASIL, 2009).
Assinale a alternativa cujos termos preenchem, CORRETA e respectivamente, as lacunas acima.
- A)mobilização, conversa e exclusão.
- B)articulação, diálogo e inclusão.
- C)mobilização, diálogo e participação.
- D)articulação, compreensão e inclusão.
- E)articulação, compreensão e participação.
C3Residência SES-DF
Sobre o acolhimento em saúde mental no Governo do Distrito Federal, assinale a alternativa correta.
- A)CAPSi é o Centro de Atenção Psicossocial Integrado para atendimento de idosos e adultos diagnosticados com problemas de transtornos mentais.
- B)Para atendimento na atenção primária de saúde é necessário apresentar documento oficial de identidade com foto, cartão do Sistema Único de Saúde (SUS) e comprovante de residência.
- C)O acesso aos CAPs é gratuito para aqueles com cadastro no Sistema Único de Saúde (SUS).
- D)Pessoas em situação de rua para atendimento no CAPs deverão providenciar apenas o documento oficial de identidade com foto.
C4Residência SES-GO
Em diferentes espaços ocupacionais, o assistente social atua em apoio à pessoa idosa, orientado pelas normas que regem o exercício profissional do Serviço Social e pelos marcos legais que buscam assegurar os direitos sociais, a autonomia, a integração e a participação efetiva do idoso na sociedade. Nessa perspectiva, e conforme a Política Nacional do Idoso, quando ficar comprovada a incapacidade da pessoa idosa para gerir seus bens, proceder-se-á à nomeação judicial do seguinte representante legal:
- A)procurador.
- B)interlocutor.
- C)cuidador.
- D)curador.
C5ENARE (AOCP)
Assinale a alternativa correta sobre o processo saúde-doença.
- A)A doença é um processo unicausal, biológico do indivíduo, sendo definida como o mau funcionamento de um organismo.
- B)O envelhecimento poder ser considerado doença, tendo em vista os processos orgânicos que acontecem nessa fase da vida.
- C)Existem distintas formas de doenças e algumas são produzidas socialmente.
- D)As condições de vida não são capazes de interferir na intensificação da produção de doenças.
- E)A classe social é determinação fundamental da maioria das doenças socialmente produzidas. Assim, há uma homogeneidade quando se trata de doenças em determinada classe social.
C6HUB RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL 2020
Com relação à formação, à qualificação e à atuação do profissional do serviço social, julgue os itens subsequentes. A atenção aos pacientes em tratamento oncológico demanda conhecimentos específicos do profissional de serviço social, que deve adotar métodos de intervenção centrados no modelo biomédico da doença e no processo terapê utico de enfrentamento do processo de adoecimento e da iminência do óbito.
( ) Certo ( ) Errado
C7Residência SES-PE
Analise as afirmativas a seguir no que se refere ao debate no âmbito da Saúde Mental, especificamente sobre a Luta Antimanicomial, a desinstitucionalização e o cuidado em liberdade.
I. Influenciada pela experiência da Reforma Psiquiátrica italiana, a Luta Antimanicomial brasileira emerge com princípios que seguem na orientação da transformação radical da sociedade.
II. Em 1987, durante o II Congresso Nacional de Trabalhadores de Saúde Mental, na cidade de Bauru (SP), inaugurou-se o Movimento Nacional da Luta Antimanicomial.
III. Ainda na década de 1980, assumiu-se o direcionamento pela manutenção dos manicômios, tendo como fruto a Carta de Bauru, reafirmando a necessidade da hospitalização das pessoas em sofrimento mental.
IV. Para a efetivação da desinstitucionalização, que é a saída responsável das pessoas que passaram anos institucionalizadas nos hospitais psiquiátricos, foi necessária a estruturação da Rede de Atenção Psicossocial (Raps), viabilizando a cobertura assistencial de 24 horas e 7 dias da semana.
V. O Caps tornou-se o dispositivo selecionado pelo Ministério da Saúde para estar como organizador do cuidado em saúde mental, sendo ele o responsável pelo matriciamento no território.
Assinale a alternativa CORRETA.
- A)Apenas I, II, IV e V estão corretas.
- B)Apenas II, III e IV estão corretas.
- C)Apenas I, III e V estão corretas.
- D)Apenas IV e V estão corretas.
- E)I, II, III, IV e V estão corretas.
C8Residência Multiprofissional UFPA
De acordo com Eurico (2018), diversas são as situações que violam direitos humanos cotidianamente no Brasil. A autora vislumbra em suas análises especialmente as condições de sobrevivência de parcela significativa da população negra que, por vezes, não possui acesso aos mínimos sociais. Tecendo considerações a respeito da luta contra as explorações/opressões, o debate étnico-racial e o trabalho profissional das/dos assistentes sociais, a partir da perspectiva da autora, é correto afirmar:
- A)A concretude das assimetrias de raça/cor, no Brasil, conseguiu nos últimos anos desconstruir o mito da democracia racial no país.
- B)O Serviço Social precisa se apropriar das pautas universais que cingem a classe trabalhadora, uma vez que a apreensão das particularidades já vem sendo realizada de forma satisfatória no seio da profissão.
- C)O pertencimento étnico-racial, a identidade de gênero, a orientação sexual, o lugar ocupado na divisão social e técnica do trabalho apontam para a diversidade humana, mas também são expressões de desigualdade no interior da própria classe trabalhadora.
- D)Pelo fato de que, de maneira abstrata e no campo das ideias, as/os assistentes sociais reproduzem o discurso da luta contra todas as formas de opressão, são inobserváveis práticas de racismo institucional por e entre colegas da categoria profissional.
- E)Atualmente, com a insurgência da luta antirracista no Serviço Social, não é questão urgente desvendar nas tramas do real a relação entre questão étnico-racial e questão social, uma vez que, à luz da teoria social crítica, a profissão já produz pesquisa e intervenções envolvendo esse debate, com o objetivo de subsidiar políticas públicas.
C9Residência SES-GO
Quais são os quatro grandes eixos de atuação dos(as) assistentes sociais na saúde referenciados no documento intitulado Parâmetros para a Atuação de Assistentes Sociais na Saúde (CFESS, 2009)?
- A)Atendimento nos programas de saúde; monitoramento dos serviços de saúde; orientação a familiares e usuários(as); ações de caráter coletivo.
- B)Ações de caráter administrativo-organizacional; pesquisa e produção do conhecimento em área de saúde; visita domiciliar; supervisão e orientação socioprofissional.
- C)Ações socioassistenciais; contato com a rede de atendimento; entrevista socioeconômica; veiculação, socialização e democratização de informações.
- D)Atendimento direto aos usuários; mobilização, participação e controle social; investigação, planejamento e gestão; assessoria, qualificação e formação profissional.
C10Residência Multiprofissional UFPA
Considerando o correto entendimento das categorias de interdisciplinaridade, pluridisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade, correlacione a coluna da direita com a da esquerda.
I. Interdisciplinaridade A. Profissionais de diferentes formações atuam separadamente sem
II. Multidisciplinaridade intercâmbio de conhecimentos. Não há superação de fronteiras de
III. Transdisciplinaridade saberes. B. Há atuação conjunta em base a uma horizontalidade entre os saberes característicos das disciplinas, na qual se processa intensa troca de conhecimentos.
C. Criação de um novo campo teórico-prático de disciplinas, com superação das fronteiras tradicionais do conhecimento.
D. Negação das disciplinas e suas construções e fundação de uma nova área de conhecimento independente das anteriores.
Assinale a alternativa que contém a correlação conceitualmente correta.
- A)I-B, II-A, III-C.
- B)I-A, II-B, III-D.
- C)I-C, II-B, III-C.
- D)I-B, II-C, III-D.
- E)I-A, II-B, III-C.
C11Residência SES-PE
Analise as afirmativas a seguir no que se refere às ações que podem ser desenvolvidas por assistentes sociais na saúde mental, conforme Conselho Federal de Serviço Social (CFESS, 2022).
I. Atendimento individual de usuários/as e familiares.
II. Atendimento em grupo e psicoterapia.
III. Elaboração e socialização de material de orientação acerca do funcionamento e das orientações sanitárias adotadas no cotidiano do serviço.
IV. Utilização das redes sociais para mobilização de usuários/as, familiares e trabalhadores/as da saúde mental, principalmente para as comemorações do 18 de maio.
V. Participação na construção e na condução do Projeto Terapêutico Singular.
Assinale a alternativa CORRETA.
- A)Apenas I e II estão corretas.
- B)Apenas I, III e V estão corretas.
- C)Apenas III, IV e V estão corretas.
- D)Apenas I, III, IV e V estão corretas.
- E)I, II, III, IV e V estão corretas.
C12Residência Multiprofissional UFPA
Raul é pessoa com deficiência e realiza tratamento ambulatorial na unidade básica de saúde próximo à sua residência. Compareceu ao Serviço Social da unidade de saúde, pois participou de uma sala de espera onde o/a assistente social orientava sobre o auxílio-inclusão. Quanto ao auxílio-inclusão, é correto afirmar:
- A)Terá direito ao auxílio-inclusão a pessoa com deficiência que receba o bolsa família e esteja cadastrado no Centro de Referência da Assistência Social.
- B)Terá direito ao auxílio-inclusão a pessoa com deficiência que recebe o benefício de prestação continuada e que passe a ter uma atividade remunerada no limite de até dois salários-mínimos.
- C)O valor do auxílio-inclusão percebido por um membro da família será considerado no cálculo da renda familiar mensal per capita, para fins de concessão e de manutenção de outro auxílio-inclusão no âmbito do mesmo grupo familiar.
- D)Ao requerer o auxílio-inclusão, o beneficiário autorizará a suspensão do pagamento do bolsa família.
- E)O auxílio-inclusão será devido a partir da data do requerimento, e o seu valor corresponderá a 1/4 do valor do benefício de prestação continuada em vigor.
C13Residência Multiprofissional UFPA
De acordo com Maria Inês Bravo (2007), em sua obra “Serviço Social e Reforma Sanitária: Lutas Sociais e Práticas Profissionais”, desde o início da profissão, as/os assistentes sociais exercem a atividade de educação para a saúde. Sobre essa atividade, segundo a autora, é possível afirmar:
- A)A atividade de educação para a saúde tem o mesmo sentido de educação em saúde e de educação sanitária.
- B)A educação sanitária, ao contrário da educação em saúde, preocupava-se com a inserção de classe.
- C)A educação em saúde, ao contrário da educação sanitária comum nos anos 1980, tinha um caráter impositivo na relação estabelecida com os sujeitos usuários dos serviços de saúde.
- D)A educação em saúde, também compreendida como educação para a saúde, passa a ser questionadora dos métodos impositivos da educação sanitária, a partir dos anos 1990, observando a inserção de classe dos sujeitos usuários da política de saúde.
- E)A educação em saúde ou educação para a saúde busca romper com o caráter impositivo da educação sanitária, bem como possibilitar aos sujeitos usuários fazer a relação entre saúde e condições de vida e de trabalho, refletindo sobre sua condição de classe.
C14Residência Multiprofissional UFPA
O trabalho de assistentes sociais nos espaços sócio-ocupacionais das políticas públicas se situa em sua quase totalidade nas atividades de planejamento, gestão e execução de serviços sociais. Nesta situação, este forçosamente se realiza em meio a demandas sociais de diversos matizes e ao lado de outros profissionais e servidores que compõem as equipes de trabalho. Essa particularidade denomina-se Interdisciplinaridade. Sobre esta categoria, é correto afirmar:
- A)Como na tradição ocidental das ciências os conhecimentos aparecem divididos desde a origem desse debate, o surgimento da interdisciplinaridade opera uma verdadeira revolução copérnica, pugnando pela totalização do saber.
- B)A categoria de interdisciplinaridade trouxe para as Ciências Sociais e Ciências Sociais Aplicadas um notável avanço, pois torna obsoleta a necessidade de procurar a dialética da “síntese de múltiplas determinações”, ao consagrar a inarredável articulação de distintos saberes e ciências de múltiplas áreas, levando ao resultado epistemológico mais elevado.
- C)Considerando que o debate da interdisciplinaridade eclode num momento de “crise do marxismo”, com a queda do “Muro de Berlim” e o fim do “socialismo real”, este propõe o combate à abordagem “pós-moderna” e o renascimento do marxismo científico e soviético, com a ultrapassagem das fragmentações positivistas da ciência.
- D)Pode-se definir a interdisciplinaridade num contexto epistemológico: práticas de transferência de conhecimentos entre disciplinas e seus pares; Contexto pedagógico: ligado às questões do ensino, às práticas escolares, às transferências de conhecimentos entre professores e alunos que têm lugar no interior dos currículos escolares, dos métodos de trabalho.
- E)Há um entendimento normal, estendido e correto na opinião pública de que, ao se ter um grupo de profissionais formados em diferentes áreas correlatas, tem-se um grupo em ação interdisciplinar.
C15Residência SES-PE
Analise as afirmativas a seguir quanto ao trabalho e debate teórico do Assistente Social na Saúde Mental.
- A)O trabalho do assistente social no âmbito da Saúde Mental se restringe a ações realizadas com as famílias, considerando ser um campo subjetivo, não podendo ser acessado pelos profissionais de Serviço Social.
- B)Os estudos no âmbito da Saúde Mental devem ser dissociados aos estudos da realidade social, econômica, política, ética, estética e cultural em que estamos inseridos/as, considerando que se referem a questões ligadas diretamente à subjetividade dos indivíduos.
- C)Para as/os assistentes sociais, que atuam na Política de Saúde Mental, torna-se fundamental identificar a concepção de saúde mental defendida pelos projetos que se encontram em disputa e que rebatem diretamente no trabalho profissional executado nos espaços sócio-ocupacionais.
- D)As ações realizadas pelos assistentes sociais no âmbito da Saúde Mental devem se restringir à Política de Saúde, não sendo necessária a articulação com outras políticas públicas.
- E)É primordial que os assistentes sociais defendam a permanência dos Hospitais psiquiátricos de longa permanência e do internamento compulsório, em especial para aqueles que realizam uso abusivo de drogas, pois existem muitas famílias que não podem realizar o cuidado direto dos usuários em sofrimento mental.
C16Residência SES-DF
Sobre deficiência intelectual e deficiência psicossocial, assinale a alternativa correta.
- A)Deficiência psicossocial se refere a pessoa que adquiriu uma sequela em decorrência de um transtorno mental grave e sem possibilidade de cura.
- B)Segundo a OMS/OPAS após 2004 com a Declaração de Montreal deficiência intelectual passou a ser considerada apenas como deficiência mental.
- C)O termo pessoa com deficiência psicossocial pode ser substituído por pessoa com transtorno mental.
- D)Pessoas com deficiência psicossocial não foram incluídas em relação aos direitos sociais assegurados a pessoa com deficiência.
C17Residência Multiprofissional UFPA
O projeto liberal privatista ampliou nos anos 2000 suas investidas agressivas contra o Sistema Único de Saúde. Dentre as medidas executadas por esse projeto, está INCORRETA:
- A)A ampliação das contratualizações com os serviços privados e filantrópicos.
- B)O repasse de recursos privados às instituições filantrópicas para garantir maior eficiência e celeridade do Sistema Único de Saúde.
- C)A entrega dos serviços públicos à gestão de empresas denominadas organizações sociais.
- D)O estímulo ao seguro privado de saúde (Planos Populares de Saúde).
- E)A criação de empresas públicas para prestar e gerir os serviços de saúde com base no direito privado.
C18Residência Multiprofissional UFPA
Sobre a condição dos tutores e preceptores da residência multiprofissional em saúde, é INCORRETO afirmar:
- A)Não se tem uma política de formação permanente para tutores e preceptores.
- B)Em maioria, tutores e preceptores não recebem nenhuma bolsa para desenvolver as atividades.
- C)Os tutores realizam atividades de orientação acadêmica de preceptores e residentes.
- D)Os preceptores realizam supervisão direta das atividades práticas realizadas pelos residentes nos serviços de saúde.
- E)Os preceptores são necessariamente da mesma área de formação dos profissionais residentes apenas quando estes forem de profissões regulamentadas, como é o caso do Serviço Social.
C19Residência SES-PE
De acordo com a Portaria n.º 3.088, de 23 de dezembro de 2011, a Rede de Atenção Psicossocial é constituída pelos seguintes componentes.
I. Atenção básica em saúde, formada pelos seguintes pontos de atenção: Unidade Básica de Saúde; equipe de atenção básica para populações específicas: Equipe de Consultório na Rua; Equipe de apoio aos serviços do componente Atenção Residencial de Caráter Transitório.
II. Centros de Atenção Psicossocial, nas suas diferentes modalidades.
III. Atenção de urgência e emergência, formada pelos seguintes pontos de atenção:SAMU 192; Sala de Estabilização; UPA 24 horas; portas hospitalares de atenção à urgência/pronto socorro; Unidades Básicas de Saúde, entre outros.
IV. Reabilitação psicossocial.
V. Hospitais do sistema privado de saúde e planos de saúde.
Estão CORRETOS:
- A)I, II, III e V apenas.
- B)II, III, IV e V apenas.
- C)II e III apenas.
- D)I, II, III e IV apenas.
- E)I, II, III, IV e V.
C20Residência SES-DF
De acordo com a Lei n^o14.238 de 19 de novembro de 2021 (Estatuto da Pessoa com Câncer), assinale a alternativa correta que trás referência ao respeito à dignidade da pessoa humana, à igualdade, à não discriminação e à autonomia individual.
- A)É um princípio essencial do Estatuto da Pessoa com Câncer.
- B)É um objetivo essencial do Estatuto da Pessoa com Câncer.
- C)É um direito fundamental da pessoa com câncer.
- D)São valores a serem respeitados, integrando aos cinco valores descritos no Estatuto da Pessoa com Câncer.
C21Residência Multiprofissional UFPA
Com relação à concepção ampliada de saúde e a ação profissional do assistente social, postula-se que não é possível compreender ou definir as necessidades de saúde sem levar em conta que elas são produtos das relações sociais e destas com o meio físico, social e cultural. Assinale a alternativa correta sobre os diversos fatores determinantes condições de saúde.
- A)os fatores sociais não influenciam a relação saúde/doença do sujeito, pois, mesmo sendo uma representação da inserção humana na sociedade, tais fatores não indicam o estado de saúde do sujeito.
- B)os condicionantes biológicos (idade, sexo, características herdadas pela herança genética), o meio físico (que inclui condições geográficas, características da ocupação humana, disponibilidade e qualidade de alimento, condições de habitação), assim como os meios socioeconômico e cultural, que expressam os níveis de ocupação, renda, acesso à educação formal e ao lazer, os graus de liberdade, hábitos e formas de relacionamentos interpessoais, a possibilidade de acesso aos serviços voltados para a promoção e recuperação da saúde e a qualidade de atenção pelo sistema prestado.
- C)a definição de necessidades de saúde não ultrapassa o nível de acesso a serviços e tratamentos médicos.
- D)a relação saúde/doença deixa de levar em conta as transformações societárias vividas ao longo do século XX e já no XXI, com a emergência do consumismo exacerbado, a ampliação da miséria e da degradação social e das perversas formas de inserção de parcelas da população no mundo do trabalho.
- E)os aspectos éticos relacionados ao direito à vida e à saúde desconsidera a saúde como produto e parte do estilo de vida e das condições de existência concretas do sujeito.
C22Residência SES-PE
Conforme Ely (2003), a fragmentação do saber originou profissionais cada vez mais especializados, cujas competências isoladas não conseguem atender às exigências e complexidades dos problemas atuais. Nessa direção, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA sobre o debate histórico do termo Interdisciplinaridade e suas abordagens.
I. Na década de 1960, inicia-se o debate que defende a necessidade de se atribuir um enfoque interdisciplinar à formação e à intervenção profissional.
II. Nas décadas de 1970 e 1980, esse debate cresceu de forma lenta e ganhou maiores proporções apenas no final da década de 1990, adquirindo hoje ampla repercussão nos mais variados campos do conhecimento.
III. A partir do acelerado debate sobre a Interdisciplinaridade no âmbito acadêmico, é possível identificar uma unanimidade conceitual sobre o termo interdisciplinaridade e as suas implicações na atual sociabilidade capitalista.
IV. Uma das abordagens trabalhadas na Interdisciplinaridade refere-se à construção do conhecimento, na qual a interdisciplinaridade aparece "como um novo princípio organizador do conhecimento", pois, desfazendo-se das separações absolutas entre as disciplinas, tradicionalmente arraigadas, a interdisciplinaridade proporciona a implantação de uma visão holística e a formação de uma postura crítica.
V. A outra abordagem concentra-se na aplicação da interdisciplinaridade como método de trabalho, considerando-a uma ação interventiva, destinando-se a trabalhar com problemas práticos.
Assinale a alternativa CORRETA.
- A)Apenas II, III e V estão corretas.
- B)Apenas I, II, III e IV estão corretas.
- C)Apenas III, IV e V estão corretas.
- D)Apenas I, II, IV e V estão corretas.
- E)I, II, III, IV e V estão corretas.
C23Residência SES-DF
Sobre a temática de saúde mental, assinale a alternativa correta.
- A)A política de saúde mental no Brasil é constituída por uma Rede de Atenção Psicossocial.
- B)Internação involuntária é aquela que se dá sem o consentimento do usuário e a pedido de terceiro no prazo de 24 horas para comunicação ao Ministério da Saúde sobre os motivos.
- C)Pesquisas científicas para fins diagnósticos ou terapêuticos, visando o bem-estar do paciente, poderão ser realizadas sem o consentimento do paciente ou de seu representante legal.
- D)O término da internação involuntária se dará obrigatoriamente, e somente, por solicitação escrita do familiar que autorizou a internação.
C24Residência Multiprofissional UFPA
Constitui obrigação das entidades de atendimento à pessoa idosa:
- A)Comunicar à autoridade competente de saúde toda ocorrência de pessoa idosa com doenças infectocontagiosas.
- B)Proibir atendimento a pessoas idosas a bem do interesse público.
- C)Não proceder a estudo social e pessoal de cada caso.
- D)Comunicar ao Conselho Tutelar, para as providências cabíveis, a situação de abandono moral ou material por parte dos familiares.
- E)Não propiciar assistência religiosa àqueles que desejarem, para não ferir os que têm suas crenças diferentes.
C25Residência SES-DF
A Política Nacional de Humanização tem como uma de suas diretrizes a valorização da ambiência. Sobre o conceito, assinale a alternativa correta.
- A)Compreende o espaço físico, social, profissional e de relações interpessoais que devem estar em sintonia com um projeto de saúde voltado para a atenção acolhedora, resolutiva e humana.
- B)É a organização das relações de trabalho com vista a proporcionar a detecção, análise e monitoramento de problemas que interfiram na saúde humana.
- C)Poder exercido pelo Estado para fiscalizar e estabelecer padrões.
- D)Ações de controle, pesquisa, registro e fiscalização.
7.8 Gabarito comentado
P1inédita · pré-testeResposta: C
- A: A alternativa A transforma uma atividade administrativa em atribuição exclusiva do Serviço Social.
- B: A alternativa B confunde não executar a marcação com não atuar nas barreiras de acesso.
- D: A alternativa D sugere que uma ordem da equipe altera as atribuições profissionais.
P2inédita · pré-testeResposta: B
- A: A alternativa A confunde internação involuntária com internação compulsória, determinada judicialmente.
- C: A alternativa C atribui ao familiar poder de autorizar a internação sem avaliação médica.
- D: A alternativa D ignora a exigência de comunicação ao Ministério Público.
P3inédita · pré-testeResposta: D
- A: A alternativa A posterga indevidamente a notificação, que pode ocorrer diante de suspeita.
- B: A alternativa B transfere à família uma decisão que cabe ao serviço de saúde cumprir conforme a lei.
- C: A alternativa C restringe a violência a lesões físicas e exige confirmação que a lei não exige.
F1inéditaResposta: B
- A: A alternativa A reduz a residência à substituição de força de trabalho e elimina a supervisão formativa.
- C: A alternativa C desconsidera a supervisão e o projeto pedagógico do programa.
- D: A alternativa D exclui a formação em serviço, elemento central da residência.
F2inéditaResposta: A
- B: A alternativa B reproduz uma educação vertical e prescritiva, sem participação dos usuários.
- C: A alternativa C reduz a ação educativa à entrega de material e elimina a troca.
- D: A alternativa D separa saúde e direitos sociais, embora as condições de vida influenciem o processo saúde-doença.
F3inéditaResposta: C
- A: A alternativa A transforma o encaminhamento em recusa de escuta e de responsabilidade.
- B: A alternativa B fragmenta o cuidado e desconsidera aspectos sociais relevantes.
- D: A alternativa D confunde colaboração interdisciplinar com concentração das decisões em um profissional.
F4inéditaResposta: C
- A: A alternativa A indica um serviço voltado a adultos, não a referência especializada para adolescentes.
- B: A alternativa B trata a internação como primeira resposta sem considerar o cuidado territorial e a avaliação clínica.
- D: A alternativa D propõe substituir a rede pública de saúde mental pela comunidade terapêutica, que integra a RAPS apenas como serviço de atenção residencial de caráter transitório (Portaria nº 3.088/2011) e não substitui o CAPS nem a rede territorial.
F5inéditaResposta: B
- A: A alternativa A cria uma barreira de acesso incompatível com o atendimento universal.
- C: A alternativa C restringe indevidamente o cuidado aos casos urgentes.
- D: A alternativa D substitui o cuidado em saúde por encaminhamento exclusivo a outra política.
Q1oficialResposta: C
- A: A alternativa A troca as ações socioeducativas por ações holísticas, que não compõem a classificação apresentada pelo CFESS.
- B: A alternativa B usa articulação multiprofissional e ações holísticas. O parâmetro nomeia articulação interdisciplinar e ações socioeducativas.
- D: A alternativa D substitui ações socioassistenciais por sociofamiliares e ações socioeducativas por holísticas.
- E: A alternativa E substitui ações socioassistenciais por sociofamiliares, embora mantenha a articulação interdisciplinar e as ações socioeducativas.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA (2026) — prova em ceps.ufpa.br
Q2oficialResposta: A
- B: A alternativa B começa pela interdisciplinaridade, mas o primeiro enunciado descreve transdisciplinaridade. Também não associa corretamente o trabalho isolado à multidisciplinaridade.
- C: A alternativa C associa a construção de um campo autônomo à multidisciplinaridade, que é caracterizada por baixa integração entre disciplinas.
- D: A alternativa D associa o campo autônomo à multidisciplinaridade e atribui à interdisciplinaridade auxiliar uma descrição que não corresponde à coordenação por uma disciplina.
- E: A alternativa E não associa o campo autônomo à transdisciplinaridade nem o trabalho isolado à multidisciplinaridade.
Fonte: Residência SES-PE (2026) — prova em upenet.com.br
Q3oficialResposta: A
- B: A alternativa B indica um colegiado gestor, que não é o órgão previsto na lei.
- C: A alternativa C cita a Comissão Nacional de Ética em Pesquisa, mas a exigência expressa da Lei nº 10.216/2001 é comunicação ao Conselho Nacional de Saúde.
- D: A alternativa D indica um comitê de ensino sem previsão na regra legal.
- E: A alternativa E cita a CAPES, que não é o órgão destinatário previsto na lei.
Fonte: Residência Multiprofissional FAMEMA (2026) — prova em documento.vunesp.com.br
Q4oficialResposta: D
- A: A alternativa A apresenta uma explicação biomédica e centrada na dependência, sem dar o devido peso às barreiras sociais.
- B: A alternativa B descreve uma restrição individual e usa integração social, em vez de participação em igualdade de condições e remoção de barreiras.
- C: A alternativa C trata de barreiras atitudinais, que são um tipo de barreira, mas não o modelo abrangente que fundamenta o conceito legal.
Fonte: Residência SES-GO (2026) — prova em sistemas.institutoverbena.ufg.br
Q5oficialResposta: E
- A: A alternativa A não corresponde ao público profissional indicado para a formação prevista no eixo.
- B: A alternativa B não é a categoria mencionada como foco da formação.
- C: A alternativa C desloca a responsabilidade para voluntários, em vez de abordar a atuação institucional de segurança pública.
- D: A alternativa D não identifica o grupo de agentes cuja formação é prevista para enfrentar a violência institucional.
Fonte: Residência Multiprofissional FAMEMA (2026) — prova em documento.vunesp.com.br
Q6oficialResposta: E
Fonte: Residência SES-PE (2026) — prova em upenet.com.br
Q7oficialResposta: C
- A: A alternativa A afirma ausência de regulamentação legal para bolsas, mas a residência multiprofissional tem previsão legal. Também não é essa a combinação de desafios indicada.
- B: A alternativa B afirma inexistência de supervisão e desaparecimento da tutoria, generalizações que não correspondem ao problema apontado.
- D: A alternativa D atribui o problema a excesso de autonomia universitária e criação de vagas sem profissionais; não corresponde à formulação do CFESS.
- E: A alternativa E apresenta um cenário fictício de formação baseada em atendimentos simulados e exclusão dos usuários.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA (2026) — prova em ceps.ufpa.br
Q8oficialResposta: C
- A: A alternativa A inclui I e V, que estão erradas: a redução de danos não exige abstinência total e não exclui álcool ou tabaco.
- B: A alternativa B exclui a afirmativa II, que descreve corretamente a abordagem baseada em direitos, cidadania e autonomia.
- D: A alternativa D inclui a afirmativa V, incorreta, pois a estratégia pode ser aplicada também ao uso abusivo de álcool e tabaco.
- E: A alternativa E inclui I e V, incompatíveis com os princípios da redução de danos.
Fonte: Residência SES-PE (2026) — prova em upenet.com.br
C1cadernoResposta: D
A alternativa D está correta: o projeto ético-político orienta a superar práticas burocráticas e a democratizar informações e participação, relacionando as demandas à realidade social mais ampla.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C2cadernoResposta: B
A alternativa B está correta: a Clínica Ampliada articula e põe em diálogo diferentes saberes, incluindo os usuários como participantes das decisões sobre sua saúde.
Fonte: Residência SES-PE
C3cadernoResposta: B
A alternativa B está correta: conforme a orientação de acesso à atenção primária no DF, são solicitados identidade com foto, Cartão SUS e comprovante de residência.
Fonte: Residência SES-DF
C4cadernoResposta: D
A alternativa D está correta: a Política Nacional do Idoso prevê a nomeação judicial de curador quando comprovada a incapacidade para gerir os próprios bens.
Fonte: Residência SES-GO
C5cadernoResposta: C
A alternativa C está correta: as doenças têm múltiplas determinações e algumas são produzidas socialmente, em relação com as condições de vida.
Fonte: ENARE (AOCP)
C6cadernoResposta: Errado
O item está errado: a atuação do Serviço Social em oncologia não deve se restringir ao modelo biomédico; considera a totalidade social e as dimensões da vida do usuário.
Fonte: HUB RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL 2020
C7cadernoResposta: A
A alternativa A está correta: são verdadeiras I, II, IV e V; a Carta de Bauru defendeu a ruptura com os manicômios, portanto a afirmativa III é falsa.
Fonte: Residência SES-PE
C8cadernoResposta: C
A alternativa C está correta: raça, gênero, orientação sexual e posição na divisão do trabalho expressam diversidade humana e desigualdades no interior da classe trabalhadora.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C9cadernoResposta: D
A alternativa D está correta: os quatro eixos do CFESS são atendimento direto, mobilização e controle social, investigação/planejamento/gestão e assessoria/qualificação/formação.
Fonte: Residência SES-GO
C10cadernoResposta: A
A alternativa A está correta: interdisciplinaridade implica troca horizontal entre disciplinas, multidisciplinaridade atua sem intercâmbio e transdisciplinaridade supera fronteiras para constituir novo campo.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C11cadernoResposta: D
A alternativa D está correta: I, III, IV e V são ações possíveis do Serviço Social; psicoterapia, citada em II, não é atribuição profissional da categoria.
Fonte: Residência SES-PE
C12cadernoResposta: B
A alternativa B está correta: a pessoa com deficiência que recebe BPC pode ter direito ao auxílio-inclusão quando exerce atividade remunerada dentro do limite legal de dois salários mínimos.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C13cadernoResposta: E
A alternativa E está correta: educação em saúde rompe com a imposição da educação sanitária e relaciona saúde às condições de vida e trabalho dos usuários.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C14cadernoResposta: D
A alternativa D está correta: a interdisciplinaridade pode ser compreendida tanto como transferência de conhecimentos entre disciplinas quanto como prática pedagógica de articulação de saberes.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C15cadernoResposta: C
A alternativa C está correta: reconhecer os projetos em disputa na saúde mental é fundamental para compreender seus efeitos sobre o trabalho profissional.
Fonte: Residência SES-PE
C16cadernoResposta: A
A alternativa A está correta: deficiência psicossocial designa condição associada a impedimentos decorrentes de transtorno mental que, em interação com barreiras, restringem participação social.
Fonte: Residência SES-DF
C17cadernoResposta: B
A alternativa B está correta: o repasse de recursos privados a entidades filantrópicas, tal como formulado, não corresponde às medidas típicas do projeto privatista descritas nas demais opções.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C18cadernoResposta: E
A alternativa E está correta: a exigência de que preceptores sejam necessariamente da mesma profissão dos residentes não se aplica dessa forma; o trabalho pode envolver equipes multiprofissionais.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C19cadernoResposta: D
A alternativa D está correta: a RAPS inclui atenção básica, CAPS, urgência e emergência e reabilitação psicossocial; hospitais privados e planos de saúde não são componente da rede.
Fonte: Residência SES-PE
C20cadernoResposta: A
A alternativa A está correta: o respeito à dignidade, à igualdade, à não discriminação e à autonomia individual é princípio essencial do Estatuto da Pessoa com Câncer.
Fonte: Residência SES-DF
C21cadernoResposta: B
A alternativa B está correta: os determinantes incluem fatores biológicos e ambientais, condições socioeconômicas e culturais e acesso e qualidade dos serviços de saúde.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C22cadernoResposta: D
A alternativa D está correta: I, II, IV e V descrevem a evolução histórica e as abordagens da interdisciplinaridade; não há unanimidade conceitual, tornando III falsa.
Fonte: Residência SES-PE
C23cadernoResposta: A
A alternativa A está correta: a política brasileira de saúde mental se organiza por meio da Rede de Atenção Psicossocial, articulando serviços e pontos de cuidado.
Fonte: Residência SES-DF
C24cadernoResposta: A
A alternativa A está correta: o Estatuto da Pessoa Idosa prevê que as entidades de atendimento comuniquem à autoridade sanitária ocorrências de doenças infectocontagiosas.
Fonte: Residência Multiprofissional UFPA
C25cadernoResposta: A
A alternativa A está correta: a ambiência abrange os espaços físicos, sociais e relacionais e deve favorecer atenção acolhedora, resolutiva e humanizada.
Fonte: Residência SES-DF
7.9 Revisão relâmpago e mapa de revisão
- O projeto da reforma sanitária defende saúde como direito e fortalecimento do SUS.
- Os quatro eixos dos Parâmetros do CFESS incluem atendimento direto, participação social, gestão e formação.
- No atendimento direto, a banca destaca ações socioassistenciais, articulação interdisciplinar e ações socioeducativas.
- Interdisciplinaridade pressupõe troca e construção compartilhada, sem apagar competências profissionais.
- A residência multiprofissional é formação em serviço, com dedicação exclusiva e carga horária de 60 horas semanais.
- A internação psiquiátrica deve ser indicada quando os recursos extra-hospitalares forem insuficientes.
- A RAPS busca autonomia e cidadania e articula serviços comunitários, hospitalares e territoriais.
- A Lei Brasileira de Inclusão considera a interação entre impedimentos e barreiras.
- O cuidado em saúde deve respeitar direitos sexuais e reprodutivos e combater discriminação e racismo institucional.
Mapa de revisão
Reveja este capítulo em 1, 7 e 30 dias.
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