P1inédita
Leia o trecho: “A biblioteca do bairro ampliou o horário de atendimento em março. Desde então, o número de empréstimos cresceu, sobretudo entre estudantes que frequentam o espaço no fim da tarde.” Qual informação está expressamente apresentada?

1. B)A biblioteca registrou aumento de empréstimos apenas no período da manhã.
2. C)A maioria dos empréstimos realizados no bairro é de livros didáticos.
3. D)A biblioteca passou a funcionar durante toda a noite para atender os estudantes.
4. E)O crescimento dos empréstimos ocorreu depois da ampliação do horário da biblioteca.

P2inédita
Leia: “A prefeitura instalou bebedouros em três praças. Nas semanas seguintes, os moradores passaram a permanecer mais tempo nesses locais, especialmente nos dias quentes.” Qual conclusão é sustentada pelo trecho, embora não esteja declarada de modo direto?

1. B)A instalação pode ter tornado as praças mais confortáveis para os frequentadores.
2. C)Todos os moradores da cidade passaram a visitar as três praças diariamente.
3. D)A prefeitura instalou os equipamentos depois de consultar cada frequentador.
4. E)O aumento da permanência ocorreu porque as praças receberam novas árvores.

F2inédita
Leia: “O relatório registra que o consumo de água caiu no último trimestre. Os técnicos, porém, alertam que a redução pode ser temporária, pois o período teve chuvas acima da média.” Qual leitura preserva melhor a organização das ideias?

1. B)Os técnicos afirmam que a queda continuará, independentemente do clima.
2. C)O relatório atribui a redução apenas à troca dos equipamentos domésticos.
3. D)A queda foi comprovadamente permanente, embora os técnicos não a tenham medido.
4. E)A redução é registrada, mas sua continuidade é incerta e pode estar ligada às chuvas.

F4inédita
Leia: “Uma cidade que deseja reduzir o desperdício de alimentos deve aproximar mercados e instituições sociais. Em vez de descartar produtos ainda próprios para consumo, os estabelecimentos podem destiná-los a cozinhas comunitárias.” Qual é a tese defendida no trecho?

1. B)Os mercados precisam substituir as cozinhas comunitárias por serviços de entrega.
2. C)A cidade deve proibir o funcionamento de estabelecimentos que vendem alimentos.
3. D)As cozinhas comunitárias devem comprar todos os produtos oferecidos pelos mercados.
4. E)O descarte de alimentos é inevitável mesmo quando os produtos estão próprios para consumo.

Q1oficial · MP/ES 2026
O romance São Bernardo, de Graciliano Ramos é um registro de impressões pessoais do narrador. Ao iniciar a tarefa de escrever o romance, esse narrador pensava em dividi-la entre amigos, mas logo apareceram as dificuldades, como indica o seguinte trecho: “O resultado foi um desastre. Quinze dias depois do nosso primeiro encontro, o redator do Cruzeiro apresentou-me dois capítulos datilografados, tão cheios de besteiras que me zanguei: — Vá para o inferno, Gondim. Você acanalhou o troço. Está pernóstico, está safado, está idiota. Há lá ninguém que fale dessa forma! Azevedo Gondim apagou o sorriso, engoliu em seco, apanhou os cacos da sua pequenina vaidade e replicou amuado que um artista não pode escrever como fala. — Não pode? perguntei com assombro. E por quê? Azevedo Gondim respondeu que não pode porque não pode. — Foi assim que sempre se fez. A literatura é a literatura, seu Paulo. A gente discute, briga, trata de negócios naturalmente, mas arranjar palavras com tinta é outra coisa. Se eu fosse escrever como falo, ninguém me lia.” Pode-se inferir da discussão entre o narrador e Azevedo Gondim que

1. B)para Azevedo Gondim, a literatura deveria ser um espaço em que se valorizasse a norma culta.
2. C)para Azevedo Gondim, a língua utilizada na literatura deveria ser a linguagem do público leitor.
3. D)para o narrador, a literatura deveria empregar uma linguagem que se aproximasse da língua falada.
4. E)para o narrador e para Azevedo Gondim, o público leitor prefere a língua falada na literatura por ser de mais fácil compreensão.

Q2oficial · EBSERH 2026
Um meio de obter-se uma boa expressão escrita é o emprego de frases curtas e diretas, pois isso facilita a leitura e ajuda o leitor a reter a informação prestada. Nas frases a seguir foram feitas modificações, a fim de melhorá-las nesse aspecto. Assinale a frase em que isso foi feito de forma não conveniente, por prejudicar o sentido original.

1. B)A velhinha, que conduzia uma lambreta, atravessava todos os dias da semana a fronteira entre dois estados, transportando um saco no assento traseiro da lambreta / a velhinha, numa lambreta, atravessava diariamente a fronteira, com um saco no assento traseiro.
2. C)O rio, que corria de uma extremidade a outra do vale entre as montanhas, tinha uma água totalmente límpida que ainda não havia sido contaminada pela poluição / O rio, correndo pelo vale, tinha água límpida.
3. D)Os galhos da goiabeira, que pendiam sobre a corrente de água do regato, se refletiam na superfície da água, embelezando duplamente a paisagem do local / os galhos da goiabeira que pendiam sobre o regato, se refletiam nele, embelezando duplamente a paisagem.
4. E)O livro editado em pequenas páginas e com letras bem miúdas, tinha uma bela aparência, que encantava os leitores, mas trazia alguns problemas de leitura / O livro tinha uma bela aparência, mas trazia problemas de leitura.

Q3oficial · ALE/RO 2026
Observe o seguinte trecho descritivo, retirado do romance O Cortiço, de Aluísio Azevedo. “Já não era uma simples taverna, era um bazar em que se encontrava de tudo, objetos de armarinho, ferragens, porcelanas, utensílios de escritório, roupa de riscado para os trabalhadores, fazenda para roupa de mulher, chapéus de palha próprios para o serviço ao sol, perfumarias baratas, pentes de chifre, lenços com versos de amor, e anéis e brincos de metal ordinário.” A respeito desse segmento, é correto afirmar que

1. B)o conteúdo do texto descreve seres, objetos, cenas e processos.
2. C)o objetivo do texto é identificar, localizar e qualificar os elementos presentes no segmento.
3. D)o texto prioriza substantivos e adjetivos, como classes de palavras.
4. E)o segmento textual mostra uma sequência temporal entre as ações presentes no texto.

Q4oficial · SEMEC PORTO VELHO/RO 26 2026
Texto base (CG1A1): Um dos temas correntes da psicologia dos preços é que as avaliações de valor monetário têm muito em comum com julgamentos sensoriais, como os relativos a peso, brilho, altura, calor, frio ou intensidade de odores. O estudo das percepções sensoriais é conhecido como psicofísica. Nos anos 1800, os psicofísicos mostraram que as pessoas são muito sensíveis às diferenças e não tão sensíveis a valores absolutos. Digamos que você esteja diante de duas maletas idênticas, uma com 12 kg e outra com 13 kg; nesse caso, basta levantá-las para saber qual é a mais pesada. Porém, sem uma balança, é difícil saber se qualquer uma das malas atenderia ao limite de 16 kg de uma companhia aérea. O mesmo tipo de desconhecimento se aplica em relação aos preços. Este fato importantíssimo passa quase despercebido. Isso acontece porque vivemos nossas vidas sob uma nuvem midiática de preços e valores de mercado. Como nos lembramos do que as coisas “deveriam” custar, somos induzidos a pensar que temos um sentido infalível de valor. Os consumidores são como uma pessoa com problemas de visão que consegue se virar em um ambiente familiar porque memorizou onde estão os móveis. Isso é uma compensação; nada tem a ver com acuidade visual. De vez em quando, recebemos alguma dica do quanto o sentido do preço é míope. Qualquer um que já tenha vendido artigos pessoais sabe como é difícil atribuir um preço justo a produtos usados. “Este CD antigo da Tribe Called Quest deve valer o dobro deste da Alanis Morissette. Só não sei se o CD da Tribe deveria ser vendido por US$ 10 ou US$ 0,10”. Em um artigo de 2003, os economistas Dan Ariely, George Loewenstein e Drazen Prelec chamaram esta curiosa combinação de “convicção e incerteza de arbitrariedade coerente”. As avaliações relativas são estáveis e coerentes, enquanto os valores em dólares podem ser descontroladamente arbitrários. A venda de artigos pessoais revela uma verdade que talvez não tenhamos coragem de admitir em transações comerciais: os preços são números inventados que nem sempre envolvem muita convicção. Os números que fazem nosso mundo girar não são tão sólidos, imutáveis e logicamente fundamentados quanto aparentam. Na nova psicologia dos preços, os valores são escorregadios e incertos, tão fluidos quanto os reflexos nos espelhos de um parque de diversões. William Poundstone. Preço: o mito do valor justo e como tirar vantagem disso. Tradução: Adriana Rieche. 1.ª ed. Rio de Janeiro: Best Business, 2015 [recurso digital] (com adaptações).

1. B)determina a fixação dos preços no mercado, tornando-os menos oscilantes.
2. C)reflete uma tendência natural do ser humano de atribuir valor monetário às coisas.
3. D)influencia a tomada de decisão dos consumidores diante de produtos com preços distintos.
4. E)torna os consumidores propensos a comprar determinados produtos.

Q5oficial · PREF/MACAE/RJ 2026
“Entre as raízes mais estudadas pela ciência moderna, a cúrcuma ganha destaque pela sua ação direta sobre o fígado. Também conhecida como açafrão-da-terra, essa especiaria milenar contém a curcumina, composto com potente ação anti-inflamatória e antioxidante capaz de proteger as células hepáticas, reduzir o acúmulo de gordura e ajudar a equilibrar enzimas como ALT e AST, marcadores importantes de saúde do fígado.” Anhanguera Pós-Graduação, 15/4/2026. Sobre a estruturação ou a significação desse pequeno texto, assinale a afirmativa correta.

1. B)“Cúrcuma” e “curcumina” são termos considerados textualmente sinônimos.
2. C)Pelos termos empregados, o texto foi redigido para o público leigo no assunto tratado.
3. D)Como mostra a grafia de “antioxidante”, o termo “anti-inflamatória” deveria ser grafado sem hífen.
4. E)A redução do acúmulo de gordura e o equilíbrio das enzimas são benefícios para o fígado, trazidos pela cúrcuma.

Q6oficial · PREF/SALVADOR/BA 2026
Leia o trecho da canção “Tempo Rei”, de Gilberto Gil: Não me iludo Tudo permanecerá do jeito Que tem sido Transcorrendo Transformando Tempo e espaço navegando todos os sentidos (...) Pensamento Mesmo o fundamento singular do ser humano De um momento para o outro Poderá não mais fundar nem gregos, nem baianos Mães zelosas Pais corujas Vejam como as águas de repente ficam sujas Não se iludam Não me iludo Tudo agora mesmo pode estar por um segundo Tempo rei, ó, tempo rei, ó, tempo rei Transformai as velhas formas do viver Ensinai-me, ó, Pai, o que eu ainda não sei Mãe Senhora do Perpétuo, socorrei https://www.letras.mus.br/gilberto-gil/46247/ acesso em 14.8.26 A articulação entre as ideias de permanência e transformação, ao longo da canção, sugere que

1. B)a permanência da existência reside na transformação contínua do tempo e do espaço.
2. C)as mudanças se repetem ciclicamente, sem produzir experiências realmente diferentes.
3. D)permanência e transformação pertencem a momentos históricos que não coexistem.
4. E)a instabilidade temporal impede a compreensão humana das mudanças experimentadas.

Q7oficial · NAV BRASIL 2026
Leia o excerto a seguir: “Além do mais, o incidente da noite de núpcias serviu para deixá-lo mais alto, fazendo com que precisasse baixar a cabeça ao se dirigir à esposa. Lá de baixo, Eurídice aceitava. Ela sempre achou que não valia muito. Ninguém vale muito quando diz ao moço do censo que no campo de profissão ele deve escrever as palavras ‘Do lar’.” BATALHA, Martha. A vida invisível de Eurídice Gusmão. São Paulo: Cia das Letras, 2016. p. 7 (versão digital). A construção das imagens de “alto” e “baixo”, no trecho em questão, contribui para

1. B)sugerir, de forma implícita, uma relação de hierarquia e desvalorização social associada à personagem feminina.
2. C)demonstrar que a personagem interpretava sua posição no casamento como resultado de características pessoais.
3. D)apresentar as mudanças ocorridas após o casamento como responsáveis pela aproximação emocional do casal.
4. E)criticar o modo como os formulários do censo classificam as ocupações exercidas pelas mulheres.

Q8oficial · MP/ES 2026
O cronista Fernando Sabino escreveu a seguinte frase sobre o poema Os Lusíadas, de Luís de Camões: “Os Lusíadas se tornou para nós um pesadelo, porque ninguém sabia onde o diabo escondia o sujeito da oração naqueles versos retorcidos.” Sobre a significação ou a estruturação desse pequeno texto, assinale a afirmativa correta.

1. B)A crítica do autor se dirige ao mau aproveitamento didático do poema.
2. C)A expressão “versos retorcidos” trazem um elogio aos versos camonianos.
3. D)O aspecto negativo do poema, segundo Fernando Sabino, estava na dificuldade de ler poesia.
4. E)A frase destaca a dificuldade de identificar os sujeitos ocultos ou compostos nas frases do poema.