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  • Banca A definir
  • Pré-edital
  • Prova em 24/01/2027

Apostila SED-MS 2027 · Professor de Matemática (Pré-edital)

Professor de Matemática (Docência)

Apostila em PDF para o concurso Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED-MS) — Professor de Matemática (Docência) (banca A definir, prova em 24/01/2027): teoria item a item do edital, questões oficiais comentadas e inéditas.

  • 102questões oficiais
  • 100inéditas comentadas
  • 13capítulos

Mapa do edital: 7.867 questões de provas da A definir ligadas aos itens. Ver matéria por matéria

Atualizado em

Como cada capítulo é feito

  1. 1 · Pré-testeQuestões antes da teoria, para você saber de onde parte. O gabarito fica no fim do capítulo.
  2. 2 · TeoriaItem a item do edital, com o que as provas cobram de cada um, lei seca e súmulas nas matérias de Direito e um exemplo resolvido.
  3. 3 · FixaçãoQuestões inéditas no estilo da prova, com gabarito comentado.
  4. 4 · Questões oficiaisDe provas anteriores, com a fonte e o gabarito comentado.
  5. 5 · Revisão relâmpagoO essencial do capítulo em poucas linhas, para revisar antes da prova.

Como esta apostila foi feita

Esta apostila foi montada a partir do edital Pré-edital — base: Edital nº 1/2022 SAD/SED/PROFESSOR (Instituto AOCP) e do mapa de 7.867 questões oficiais de provas anteriores da banca A definir, todas com a fonte indicada. A teoria e as questões inéditas foram produzidas com apoio de ferramentas de inteligência artificial e passaram por conferência automática dos gabaritos e das citações de lei. Edição 1, de 5 de novembro de 2026. Encontrou um erro? Escreva para contato@passapro.com.br e corrigimos na próxima edição.

O que tem, matéria por matéria

Na ordem do edital. A coluna de questões é o mapa do edital: questões de provas da A definir ligadas aos itens de cada matéria. As que vêm comentadas dentro da apostila estão nos números acima.

MatériaCapítulosQuestões no mapa
Língua Portuguesa64.204
Conhecimentos Pedagógicos e de Legislação Educacional52.059
Conhecimentos Específicos de Matemática21.604
Mapa do edital, item a item

Cada item do edital, o capítulo que o cobre e quantas questões da banca caíram sobre ele.

Mapa do edital: 7.867 questões de provas anteriores da A definir ligadas aos itens. As que vêm comentadas dentro da apostila estão nos números do topo.

Língua Portuguesa
Item do editalCapítuloQuestões
1. Compreensão e interpretação de texto.1989
2. Tipologia e gêneros textuais.1372
3. Figuras de linguagem.168
4. Significação de palavras e expressões.1372
5. Relações de sinonímia e de antonímia.276
6. Acentuação gráfica.226
7. Uso da crase.2119
8. Divisão silábica.21
9. Ortografia.362
10. Fonética e Fonologia: som e fonema, encontros vocálicos e consonantais e dígrafos.33
11. Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis e seus empregos no texto.3237
12. Locuções verbais (perífrases verbais).358
13. Funções do “que” e do “se”.4114
14. Formação de palavras.445
15. Elementos de comunicação.458
16. Sintaxe: relações sintático-semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (período simples e período composto por coordenação e subordinação).4513
17. Concordância verbal e nominal.5210
18. Regência verbal e nominal.5132
19. Colocação pronominal.583
20. Emprego dos sinais de pontuação e sua função no texto.5287
21. Elementos de coesão.6263
22. Variação linguística.678
23. Função textual dos vocábulos.638
Conhecimentos Pedagógicos e de Legislação Educacional
Item do editalCapítuloQuestões
1. Base Nacional Comum Curricular, Resolução CNE/CP n. 2, de 22 de dezembro de 2017 - Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular, a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica7243
2. Resolução CNE/CEB n. 3, de 21 de novembro de 2018 – Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio714
3. Resolução CNE/CEB n. 4, de 17 de dezembro de 2018 - Institui a Base Nacional Comum Curricular na Etapa do Ensino Médio (BNCC-EM), como etapa final da Educação Básica, nos termos do artigo 35 da LDB.742
4. Currículo de referência de Mato Grosso do Sul: educação infantil e ensino fundamental / Organizadores Hélio Queiroz Daher; Kalícia de Brito França; Manuelina Martins da Silva Arantes Cabral. Campo Grande: SED, 2019. (Série Currículo de Referência; 1)7195
5. Tecnologia e Informática aplicadas à educação8187
6. Metodologias ativas e integradoras8181
7. Educação Integral837
8. Competências socioemocionais ou competências para o século XXI852
9. Avaliação formativa e avaliação da aprendizagem9199
10. e, Avaliações internas e externas e sua aplicabilidade na aprendizagem.917
11. Lei Federal n. 13.005, de 25 de junho de 2014 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE.948
12. Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul – Lei Federal n.4.621, de 22 de dezembro de 201496
13. Deliberação CEE/MS n. 10.814, de 10 de março de 2016 – Estabelece normas para a educação básica no Sistema Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul108
14. Lei Federal n. 8.069, de 13 de julho de 1990 – Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências10426
15. Lei Federal n. 12.965, de 23 de abril de 2014 - Estabelece princípios, garantias, direitos e deveres para o uso da Internet no Brasil1054
16. Lei Federal n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional11295
17. Lei Federal n. 13.415, de 16 de fevereiro de 2017114
18. Lei Federal n 14.113, de 25 de dezembro de 2020 - Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).1151
Conhecimentos Específicos de Matemática
Item do editalCapítuloQuestões
1. Aritmética e conjuntos: os conjuntos numéricos (naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais); operações básicas, propriedades, divisibilidade, contagem e princípio multiplicativo.12473
2. Proporcionalidade.12373
3. Álgebra: equações de 1o e 2o graus; funções elementares, suas representações gráficas e aplicações: lineares, quadráticas, exponenciais, logarítmicas e trigonométricas; progressões aritméticas e geométricas; polinômios; números complexos; matrizes, sistemas lineares e aplicações na informática.12416
4. Espaço e forma: geometria plana, plantas e mapas; geometria espacial; geometria métrica; geometria analítica.12203
5. Tratamento de dados: fundamentos de estatística; análise e interpretação de informações expressas em gráficos e tabelas.1393
6. Resolução de Problemas.1339
7. História da Matemática.131
8. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Base Nacional Comum Curricular.136
Sumário

01 · Língua Portuguesa

  1. 1Compreensão e interpretação de texto · Tipologia e gêneros textuais · Figuras de linguagem · Significação de palavras e expressões
  2. 2Relações de sinonímia e de antonímia · Acentuação gráfica · Uso da crase · Divisão silábica
  3. 3Ortografia · Fonética e fonologia · Morfologia: classes de palavras · Locuções verbais
  4. 4Funções do “que” e do “se” · Formação de palavras · Elementos da comunicação e funções da linguagem · Sintaxe do período: simples, coordenado e subordinado
  5. 5Concordância verbal e nominal · Regência verbal e nominal · Colocação pronominal · Emprego dos sinais de pontuação e sua função no texto
  6. 6Elementos de coesão · Variação linguística · Função textual dos vocábulos

02 · Conhecimentos Pedagógicos e de Legislação Educacional

  1. 7Base Nacional Comum Curricular (Resolução CNE/CP nº 2/2017) · Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (Resolução CNE/CEB nº 3/2018) · Base Nacional Comum Curricular do ensino médio (Resolução CNE/CEB nº 4/2018) · Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul
  2. 8Tecnologia e Informática aplicadas à educação · Metodologias ativas e integradoras · Educação Integral · Competências socioemocionais e competências para o século XXI
  3. 9Avaliação formativa e avaliação da aprendizagem · Avaliações internas e externas e sua aplicabilidade na aprendizagem · Lei Federal nº 15.388/2026: o Plano Nacional de Educação vigente · Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (Lei 4.621/2014)
  4. 10Deliberação CEE/MS nº 10.814/2016: a educação básica em MS · Estatuto da Criança e do Adolescente: proteção e comunicação · Marco Civil da Internet: provedores, registros e responsabilidade
  5. 11LDB (Lei 9.394/1996): o que a banca cobra · Reforma do ensino médio (Lei 13.415/2017) · Fundeb (Lei 14.113/2020): composição, distribuição e controle

03 · Conhecimentos Específicos de Matemática

  1. 12Aritmética e conjuntos · Proporcionalidade · Álgebra · Espaço e forma
  2. 13Tratamento de dados: estatística, tabelas e gráficos · Resolução de problemas · História da Matemática · PCNs e Base Nacional Comum Curricular

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Sobre o concurso

Banca do edital anterior
A definir
Órgão
Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED-MS)
Cargo
Professor de Matemática (Docência)
Edital
Pré-edital
Inscrições
Edital ainda não publicado
Data da prova
24/01/2027
Mapa do edital
7.867 questões oficiais mapeadas nos itens do edital (provas da A definir)
Conteúdo
13 capítulos · 102 questões oficiais comentadas · 100 questões inéditas comentadas
Formato
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Preço
R$ 59,90, pagamento único (cartão ou Pix)

Do blog, para este concurso

Por que esta é a apostila certa para SED-MS 2027 – Pré-edital

  • Segue o edital, item a item

    Cada item do edital vira um capítulo. A tabela de matérias mostra qual capítulo cobre cada item e quantas questões da A definir caíram sobre ele — 7.867 questões mapeadas no total.

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A teoria e as questões inéditas foram produzidas com apoio de inteligência artificial, a partir do edital e das provas da banca, e passaram por conferência automática de gabarito e de citações de lei. A página "Como esta apostila foi feita" explica o processo.

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