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Apostila Residência 2027 · Saúde Coletiva

Apostila em PDF para a residência Saúde Coletiva: teoria do conteúdo programático, questões de provas anteriores comentadas e inéditas.

  • 39questões de provas anteriores
  • 31inéditas comentadas
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Mapa do conteúdo programático: 2.623 questões de provas anteriores de residência ligadas aos temas. Ver matéria por matéria

Esta apostila é para:

Cargo
Saúde Coletiva

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  1. 1 · Pré-testeQuestões antes da teoria, para você saber de onde parte. O gabarito fica no fim do capítulo.
  2. 2 · TeoriaItem a item do conteúdo programático, com o que as provas cobram de cada um e um exemplo resolvido.
  3. 3 · FixaçãoQuestões inéditas no estilo da prova, com gabarito comentado.
  4. 4 · Questões de provas anterioresDe provas anteriores, com a fonte e o gabarito comentado.
  5. 5 · Revisão relâmpagoO essencial do capítulo em poucas linhas, para revisar antes da prova.

Como esta apostila foi feita

Esta apostila foi montada a partir do conteúdo programático de referência e do mapa de 2.623 questões de provas anteriores de residência, todas com a fonte indicada. A teoria, que cita diretrizes e protocolos com a fonte, e as questões inéditas foram produzidas com apoio de ferramentas de inteligência artificial e passaram por conferência automática dos gabaritos. Edição 1, de 10 de novembro de 2026. Encontrou um erro? Escreva para contato@passapro.com.br e corrigimos na próxima edição.

O que tem, matéria por matéria

Na ordem do conteúdo programático. A coluna de questões é o mapa do conteúdo programático: questões de provas anteriores de residência ligadas aos temas de cada matéria. As que vêm comentadas dentro da apostila estão nos números acima.

MatériaCapítulosQuestões no mapa
Saúde Coletiva42.623
Mapa do conteúdo programático, item a item

Cada tema do conteúdo programático, o capítulo que o cobre e quantas questões de provas anteriores de residência caíram sobre ele.

Mapa do conteúdo programático: 2.623 questões de provas anteriores de residência ligadas aos temas. As que vêm comentadas dentro da apostila estão nos números do topo.

Saúde Coletiva
Tema cobradoCapítuloQuestões
1. Atenção Primária à Saúde e Estratégia Saúde da Família: Política Nacional de Atenção Básica (Portaria 2.436/2017), Estratégia Saúde da Família e equipe de Saúde da Família; atributos da APS (Starfield: primeiro contato, longitudinalidade, integralidade e coordenação do cuidado) e Declaração de Alma-Ata; território, territorialização e adscrição da clientela; unidade básica de saúde, infraestrutura e horário estendido (Saúde na Hora); agentes comunitários de saúde e equipes de Atenção Básica (saúde bucal, consultório na rua, equipes ribeirinhas); NASF-AB e eMulti; gerente da Atenção Básica e processo de trabalho; acolhimento e demanda espontânea; visita domiciliar e abordagem familiar (genograma e ecomapa); cadernos de Atenção Básica (hipertensão, diabetes, pré-natal, saúde da criança); Medicina de Família e Comunidade1347
2. SUS na Constituição, história e Lei 8.080: saúde como direito e dever do Estado (arts. 196 a 200) e seguridade social; Reforma Sanitária, movimento sanitário e 8ª Conferência Nacional de Saúde; história das políticas de saúde (sanitarismo campanhista, CAPs e IAPs, INPS e INAMPS), NOBs, NOAS e Pacto pela Saúde; princípios doutrinários (universalidade, equidade, integralidade) e organizativos (descentralização, regionalização, hierarquização, participação); Lei 8.080/1990 (objetivos, campo de atuação, competências e atribuições comuns das três esferas de governo); participação complementar da iniciativa privada e saúde suplementar (ANS); conceito ampliado de saúde1391
3. Epidemiologia descritiva, indicadores de saúde e sistemas de informação: indicadores (mortalidade infantil e materna, razão, taxa, proporção e coeficiente); incidência, prevalência e letalidade; transição demográfica (pirâmide etária, bônus demográfico, envelhecimento, fecundidade e natalidade) e transição epidemiológica; carga de doença; história natural da doença e níveis de prevenção (Leavell e Clark); tríade ecológica e cadeia causal; processo epidêmico (endemia, epidemia, surto, pandemia); sistemas de informação do SUS (SIM, SINASC, SINAN, SIH, SIA, SI-PNI, e-SUS e SISAB), Declaração de Nascido Vivo e vigilância do óbito materno, infantil e fetal; fontes de dados (IBGE, censo) e inquéritos de fatores de risco (Vigitel)1300
4. Trabalho em equipe, educação permanente, humanização e bioética: NASF-AB, equipe de referência, apoio matricial e trabalho multiprofissional e interprofissional; Política Nacional de Humanização (clínica ampliada, Projeto Terapêutico Singular, acolhimento e classificação de risco, cogestão, ambiência e valorização do trabalhador); Política Nacional de Educação Permanente em Saúde; educação popular em saúde e pedagogia de Paulo Freire; bioética e seus princípios (autonomia, beneficência, não maleficência e justiça); sigilo, consentimento e direitos dos usuários; terminalidade da vida, cuidados paliativos e doação de órgãos; ética em pesquisa1265
5. Determinantes sociais, promoção da saúde, modelos de atenção e ciências sociais em saúde: determinantes sociais da saúde (modelos de Dahlgren e Whitehead e de Buss e Pellegrini, Comissão Nacional sobre os Determinantes Sociais da Saúde); Política Nacional de Promoção da Saúde e Carta de Ottawa (cidades saudáveis, intersetorialidade, Agenda 2030 e ODS); modelos de atenção (biomédico flexneriano, sanitarista, vigilância da saúde) e tecnologias leves, leve-duras e duras; conceitos de saúde e doença ao longo da história; iniquidades, racismo e vulnerabilidade; sociologia e antropologia da saúde; práticas integrativas e complementares (PNPIC)2196
6. Vigilância em saúde, imunização, saúde do trabalhador e ambiental: Política Nacional de Vigilância em Saúde (Resolução CNS 588/2018) e seus componentes; notificação compulsória, investigação de surtos e vigilância sentinela; emergências em saúde pública; imunização e Programa Nacional de Imunizações (cobertura vacinal); arboviroses (dengue, zika, chikungunya e febre amarela); tuberculose e hanseníase; HIV/aids, sífilis e hepatites virais; COVID-19 e influenza; leishmaniose, raiva, doença de Chagas e outras zoonoses; vigilância sanitária e Anvisa; vigilância ambiental (saneamento, qualidade da água para consumo, desastres e mudanças climáticas); saúde do trabalhador (PNSTT, RENAST e CEREST, acidente de trabalho); comitês de óbito2203
7. Políticas para populações e programas específicos: doenças crônicas não transmissíveis (hipertensão, diabetes, obesidade e tabagismo); violências e Programa Saúde na Escola; saúde da mulher, pré-natal e Rede Cegonha; população negra, indígena (subsistema e DSEI), quilombola, do campo e da floresta; saúde da criança e do adolescente; saúde da pessoa idosa; saúde do homem (PNAISH); alimentação e nutrição (PNAN); população LGBT, em situação de rua e privada de liberdade (nome social); pessoa com deficiência; saúde bucal2153
8. Gestão interfederativa, regionalização e planejamento em saúde: Decreto 7.508/2011 (região de saúde, portas de entrada, RENASES e RENAME, mapa da saúde); Contrato Organizativo da Ação Pública; comissões intergestores (CIT, CIB e CIR) e Portaria 2.135/2013; gestão do SUS e papel do gestor; instrumentos de planejamento (Plano de Saúde, Programação Anual e Relatório de Gestão) e sua relação com PPA, LDO e LOA; planejamento ascendente e integrado e PlanejaSUS; planejamento estratégico situacional (Matus); Pacto pela Saúde e termos de compromisso; regulação2165
9. Financiamento do SUS, economia da saúde e controle social: Lei 8.142/1990, conselhos de saúde (composição, caráter deliberativo, Resolução CNS 453/2012) e conferências de saúde; participação da comunidade e ouvidoria; Fundo Nacional de Saúde e transferências fundo a fundo; blocos de financiamento e financiamento da Atenção Básica (PAB e Previne Brasil); EC 29/2000 e LC 141/2012; SIOPS; economia da saúde3153
10. Redes de Atenção à Saúde, regulação e atenção hospitalar: conceito e atributos da RAS (Portaria 4.279/2010), pontos de atenção e sistemas de apoio e logísticos, governança e economia de escala; linhas de cuidado e modelo de atenção às condições crônicas (Mendes); referência e contrarreferência; Política Nacional de Regulação e regulação do acesso (central e complexo regulador); atenção hospitalar, contratualização e NIR; urgência, SAMU e UPA e redes temáticas (urgência, Cegonha, RAPS); atenção domiciliar (Melhor em Casa)3177
11. Epidemiologia analítica, bioestatística, testes diagnósticos e rastreamento: desenhos de estudo (coorte, caso-controle, transversal, ecológico e ensaio clínico randomizado); medidas de associação (risco relativo, odds ratio e risco atribuível); viés e confundimento; amostragem; sensibilidade, especificidade e valores preditivos; rastreamento (critérios de Wilson e Jungner); intervalo de confiança, valor de p e testes de hipótese; estatística descritiva (média, mediana, desvio-padrão e leitura de gráficos); medicina baseada em evidências e revisão sistemática; ética em pesquisa e Comitê de Ética3115
12. Políticas públicas, avaliação em saúde e economia da saúde: economia da saúde (custo-efetividade e alocação de recursos); avaliação em saúde (normativa, formativa e somativa, perguntas avaliativas) e tríade de Donabedian; monitoramento e indicadores de desempenho; política pública, política social e política de saúde; ciclo de políticas e referenciais de análise (pluralista, marxista e neoinstitucional)456
13. Saúde mental e Rede de Atenção Psicossocial: Rede de Atenção Psicossocial (Portaria 3.088/2011) e CAPS; reforma psiquiátrica e Lei 10.216/2001; residências terapêuticas e desinstitucionalização; álcool, outras drogas e redução de danos; saúde mental na atenção básica e apoio matricial; transtornos mentais (depressão, esquizofrenia e transtornos de personalidade)451
14. Segurança do paciente, qualidade e acreditação: Programa Nacional de Segurança do Paciente (Portaria 529/2013); eventos adversos e incidentes; protocolos básicos (identificação, higiene das mãos, cirurgia segura, quedas e lesão por pressão); cultura de segurança e acreditação (ONA); qualidade do cuidado451
Sumário

01 · Saúde Coletiva

  1. 1Atenção Primária à Saúde e Estratégia Saúde da Família · SUS na Constituição, história e Lei 8.080 · Epidemiologia descritiva, indicadores de saúde e sistemas de informação · Trabalho em equipe, educação permanente, humanização e bioética
  2. 2Determinantes sociais, promoção da saúde e modelos de atenção · Vigilância em saúde, imunização e saúde do trabalhador · Políticas para populações e programas específicos · Gestão interfederativa, regionalização e planejamento
  3. 3Financiamento do SUS, economia da saúde e controle social · Redes de Atenção à Saúde, regulação e atenção hospitalar · Epidemiologia analítica, bioestatística, testes diagnósticos e rastreamento
  4. 4Economia, avaliação em saúde e políticas públicas · Saúde mental, RAPS e reforma psiquiátrica · Segurança do paciente, qualidade e acreditação

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Capítulo 1 · Saúde Coletiva · questão oficial Residência SES-PE 2026

Como as questões vêm comentadas

A Estratégia Saúde da Família (ESF) é o modelo prioritário e estratégico para a reorganização do Sistema Único de Saúde (SUS). Sobre o processo histórico de sua implantação e consolidação, assinale a alternativa CORRETA.

  1. A) A ESF foi criada simultaneamente ao SUS pela Constituição Federal de 1988, sendo desde então o modelo preferencial de acesso em todo o território.

    Errada. A ESF não nasceu com a Constituição de 1988. O SUS vem da Constituição, mas o Programa Saúde da Família só aparece em 1994 e a ESF é posterior. Também não é correto dizer que ela foi desde o início o modelo preferencial em todo o território.

  2. B) O Programa de Agentes Comunitários de Saúde foi o alicerce para a criação do Programa Saúde da Família, que se consolidou posteriormente em ESF.

    Correta. Comece pela ordem dos fatos. O Programa de Agentes Comunitários de Saúde surgiu no começo dos anos 1990, a partir de experiências locais, sobretudo no Nordeste, e foi ampliado pelo Ministério da Saúde. Em 1994 o Programa Saúde da Família incorporou a equipe de saúde da família ao trabalho do agente comunitário, que já existia. Em 2006 a Política Nacional de Atenção Básica passou a tratar o modelo como Estratégia Saúde da Família, e não mais como programa de duração limitada. Logo, o agente comunitário é o alicerce, e a ESF é a consolidação posterior. A alternativa B descreve exatamente essa sequência.

  3. C) A implantação da ESF foi um projeto financiado e coordenado majoritariamente por organizações internacionais, sem vínculo com os movimentos sanitários brasileiros.

    Errada. A expansão da ESF teve vínculo direto com o movimento sanitário e com os princípios do SUS, e foi coordenada pelo Ministério da Saúde com os municípios. Organismos internacionais, quando atuaram, tiveram papel de apoio, e não de coordenação majoritária.

  4. D) O modelo foi uma iniciativa original dos governos estaduais na década de 1980, antes mesmo da criação do SUS, sendo posteriormente federalizado.

    Errada. O modelo não foi iniciativa original dos governos estaduais nos anos 1980 e depois federalizado. As experiências de agentes comunitários eram locais e regionais, e a formulação do programa nacional veio do Ministério da Saúde nos anos 1990, depois do SUS.

  5. E) A ESF se expandiu rapidamente na década de 1990, atingindo 90% de cobertura territorial em dez anos, o que culminou na reestruturação do Programa Saúde da Família.

    Errada. Afirma uma cobertura de 90% em dez anos, número que a trajetória real da ESF não sustenta. Além disso, inverte a lógica da história: o Programa Saúde da Família é anterior e foi o que se transformou em estratégia, e não o contrário.

A armadilha da banca: A banca mistura datas e inverte a ordem programa, estratégia. Cuidado com a alternativa que parece mais técnica por trazer percentual, pois número sem fonte numa questão histórica costuma ser o distrator.

Resposta: B. As questões oficiais comentadas da apostila vêm assim, com o raciocínio e o motivo de cada alternativa errada.

Por que esta é a apostila certa para Residência em Saúde Coletiva 2027

  • Segue o conteúdo programático, tema a tema

    Cada tema do conteúdo programático vira um capítulo. A tabela de matérias mostra qual capítulo cobre cada tema e quantas questões de provas anteriores caíram sobre ele.

  • Questões de provas anteriores, com a fonte

    39 questões de provas anteriores de residência dentro da apostila, cada uma com a prova de origem identificada e o gabarito comentado.

  • Teoria, exemplo e treino em todo capítulo

    Pré-teste, teoria, exemplo resolvido, questões de fixação (31 inéditas comentadas na apostila) e revisão relâmpago no fim.

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A teoria e as questões inéditas foram produzidas com apoio de inteligência artificial, a partir do conteúdo programático e de provas anteriores de residência, e passaram por conferência automática de gabarito. A teoria cita as diretrizes e os protocolos em que se apoia, com a fonte. A página "Como esta apostila foi feita" explica o processo.

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